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文言文阅读与学生思维能力培养 读者对象:中学
本书针对文言文教学中教师“重文言知识讲授、轻学生思维培养”的弊端,介绍了文言文阅读的基础知识、阅读技巧和教学模式建构,提出了文言文阅读教学中学生思维方式培养的实施方法,着重阐述了文言文阅读教学与学生创新思维能力的培养策略。
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