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海底深处 读者对象:小学生
本书内容: 一个小男孩在通过漂流瓶从街道来到海洋的过程中理解了“因果关系”逻辑, 理解了人在生态系统中的位置, 进一步理解自己对环境应该做些什么。几乎在世界的每一个地方都能找到生物, 而不同的地方有不同的种类。不同种类的动物和植物都有它们的栖息地。本书稿摒弃了传统的科学知识输出思维, 而以启蒙科学素养为核心, 旨在帮助幼儿初步理解科学的本质并形成内化的素养。这套绘本做到了科学素养启蒙“润物细无声”的效果, 在有趣的故事中内涵了幼童诸多科学素养要求, 非常值得孩童阅读。
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