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语文教材国家形象表征研究

语文教材国家形象表征研究

定  价:89 元

        

  • 作者:耿希著
  • 出版时间:2023/7/1
  • ISBN:9787522718637
  • 出 版 社:中国社会科学出版社
  • 中图法分类:D6 
  • 页码:252页
  • 纸张:
  • 版次:
  • 开本:24cm
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读者对象:本书适用于相关研究人员

国家形象作为国家对自身的认知与其他国际行为体对其认知的总和,是国家权力的象征,也是国家综合国力的体现。教科书体现国家意志,是落实国家事权的重要载体。“书同文,车同轨”,语文教科书在国家建构统一化的语言标准过程中发挥不可替代的作用。语文教科书国家形象表征即语文教科书呈现的国家象征性符号,是通过制度化语言形构的国家,用以塑造学生对国家正确的认知与认同,是国家权力深入语文教科书领域的实践化操作。党的十八大以来,中国国家形象的战略定位经历从大国向强国的历史性转变,这意味着我国人民对于国家的认知面临着重塑。现阶段语文教科书国家形象表征样态是否能够反映国家战略性诉求成为当前重要议题。已有教科书国家形象研究主要从国家形象建构主体性视角出发,关注国家形象通过主体性构建在教科书中转化的问题。但事实上,教科书国家形象建构还应从客体性视角切入,即国家形象表征,通过国家形象表征分析,反哺于教科书国家形象建构,而现有研究对这方面关注较少。
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