本书主要内容包括：景德镇陶瓷大学守初心、担使命一百一十年；论中国陶业学堂诞生的历史必然性；弘扬中华陶瓷文化，培养“脑手并用、科艺结合”高素质人才；“陶大精神”探论；“陶院现象”探析；论景德镇陶瓷学院特色名校建设等。
颜惠崇，江西省萍乡市人，教授。1939年11月生，1963年毕业于南昌大学（原江西大学政教系哲学专业)，分配至景德镇陶瓷学院(今景德镇陶瓷大学）任教，曾任景德镇陶瓷学院副院长，长期从事教学和政工作。主编出版5本著作，在国内外文30余篇。退休前后从事景德镇陶瓷大学校史研究，主编出版《景德镇陶瓷大学校史（1910—）》。
景德镇陶瓷大学守初心、担使命一一十年/001
论中国陶业学堂诞生的历史必然性/010
弘扬中华陶瓷文化，培养“脑手并用、科艺结合”高素质人才/015
“陶大精神”探论/024
“陶院现象”探析/033
论景德镇陶瓷学院名校建设/039
“建成完整的陶瓷高等教育体系”的历史记忆/055
初入陶院/058
再入陶院/062
我校评价教师授课质量的做法/069
邹俊章校长的治校方略/074
深受学生喜爱的戴亮侪教授/078
走近胡献雅先生/081
晏清老师/086
胡怀陵对陶院的贡献/090
工农干部曾元生/095
大艺术家的小故事/098
秦锡麟——景德镇陶瓷大学杰出者/102
情缘校史佳话/107
景德镇陶瓷大学陶瓷艺术专业史（1910-1985年）/110
景德镇陶瓷大学陶瓷工程（制瓷）专业史（1910-1954年）/139
景德镇陶瓷大学保卫（武装）工作58年/146
文脉传承——读校史点滴/154
后记/160
景德镇陶瓷大学守初心、担使命一一十年
陶瓷作为土与火、科技与艺术的结晶，记载着中华文明发祥、发展的足迹。李政道先生说：“一部中国陶瓷史，几乎就是一部中华民族的文明史。”陶瓷文化是中华民族文化的重要组成部分，是中华民族文化形象的代表。
千年瓷都景德镇是瓷的故乡。陶大立足瓷都，誓与陶瓷发展同呼吸、。建设景家陶瓷文化传承创新试验区，给陶大带来的是挑战，更是机遇。年是陶大创校110年。110年来，陶大人坚持文化自信，不忘初心，践行使命，为中国陶瓷文化的传承与创新奉献的是赤诚，结出的是硕果。
瓷国图志 确立初心使命
陶瓷是我国对外交往的重要礼品，也曾是我国出口的主要商品。17世纪下半叶，中国瓷器通过丝绸之路，从海上和陆路输往世界。中国的优质瓷器在世界各地，尤其是欧洲被视为地位和财富的象征，曾流传波奥斯特二世以600名萨克森龙骑兵，与普鲁换一批中国瓷器的故事。但从1纪下半叶起，中国瓷器日趋衰落。以景德镇为例，光绪时期印行的《东华续录》“卷一八O上”载：“曩年售价值五万金，近乃愈趋愈下，岁不及半。”留学日本学窑业的爱国民主人士杜重远大声疾呼：“景德镇乃我瓷名区，亦世界瓷业之发源地，其景况之隆替，非特关乎民生之枯荣，抑且关于文化之兴衰，国人对此当甚关心。”
邹俊章，留学美国获陶业硕士学位，曾任英国谢菲尔德大学研究员和江西省立陶业学校(景德镇陶瓷大学前身）校长。他分析：“我国素以陶瓷于世界，至于今仍是固守旧法，口传心受，不图，无所谓陶学也。窃以我国陶业之落后，不在技艺之不精，而在学术之未讲，故常有昔之所能者，今乃不能。昔之所得者，偶然侥幸耳。反以秘而不传，卒致于失传，更何谈乎与人竞逐也哉。”他提出：“为今之道，惟有急图改弦更张，努力发展陶业学术及技能。”
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