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教育是美的 读者对象:师资培养研究人员
本书分为教师之美、促进之美、教育之美三章,主要包括:美在准备、教育艺术下教师如何备好课、美在课堂、倾听之美、学习之美、目标之美和实践之美。具体内容包括:备课的基本概念、新课程教育下备课的意义、反思当前教师备课存在的问题等。
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