本书是关于文创产品设计以及应用分析的图书。本书从理论到实践将该书的内容等进行了讲述和分享，以完整清晰的叙事方式，呈现文创产品设计的各个知识点，具体包括文创产品设计的概述、文创产品设计的基本特征、文创产品设计的表现、主题性文创产品设计、文创产品设计的创作程序、文创产品设计案例解析、文创产品创意设计实践等七个章节。本书内容立足于设计专业课程的改革与创新，从理论到实践将该书的内容等进行了讲述和分享，以完整清晰的叙事方式，呈现文创产品设计的各个知识点，具体包括文创产品设计的概述、文创产品设计的基本特征、文创产品设计的表现、主题性文创产品设计、文创产品设计的创作程序、文创产品设计案例解析、文创产品创意设计实践等七个章节。本书针对商业案例、专业赛事选题案例，进行详细解剖，以图文并茂且简单易懂的形式，为广大读者详细解读了文创产品设计的创作流程，充分调动读者的学习兴趣，为读者以后的文创项目实践提供参考依据。本书可作为艺术设计专业课程的教学用书，对文化创意产业从业者、文创产品设计爱好者等也有较高的参考价值。
本书有作者大量实践案例创作过程及成果思考，结合课程思政构建，还有文创产品设计视频和文创产品未来发展趋势的总结，以及配套课程PPT都可以即刻关注二维码查阅下载，本书适合作为普通高等院校艺术设计等专业教材，同时也对文创产品设计爱好者、从业者有较高的可读性和参考价值。贯穿全流程设计：原型设计 色彩搭配 图标设计 整体设计 交互设计 设计输出 项目实战。系统梳理摹客的内容，形成微课、教学课件、教学大纲、教学教案、课程思政案例、思政元素设计、课后练习，使之摹客平台内容更加立体化的呈现于市场和用户。视频导学：所有案例配套高清微课视频，扫码可观看 边学边练。提供教学课件、案例素材、源文件等优质资源。充分利用高校智库结合课程思政构建，以及文创产品设计的总结，以及配套课程PPT都可以形成二维码，联合摹客的用户推广模式，每一本书都附赠推广码，一书一码，方便链接广大的受众对象后期对平台的使用，增加摹客平台的用户活跃度和忠诚度。
前 言 近年来，文创产业在全球掀起热潮并快速发展，已经成为很多国家经济发展的支柱。中国文创产业虽起步较晚，但发展迅速，并受到来自政府、企业等多方面的重视。在这样的环境下，国内高校设计学专业建设如火如荼，文创产品设计的专业热度也得以提升。文创产品即文化创意产品，是指文化创意产业中产出的任何制品或制品的组合。文创产品设计其实就是一门传播文化的设计语言。和其他的文创设计师一样，本书编者也非常喜欢文化创意产品，并希望通过自己的努力，让更多的人学习及了解到中国传统文化，这也是编者编写本书的初衷。通过本书，编者希望潜移默化地激活学生的创造性思维，解放学生的思想和视觉，让文创产品设计从业者及爱好者少走一些弯路，找到努力的方向，也希望能够为地方经济建设尽绵薄之力。 全书共分为七章。章文创产品设计概述针对文创产品设计的定义、起源与发展、构成要素进行了整体的论述；第二章文创产品设计的基本特征分别介绍了文创产品设计的文化性与艺术性、地域性与民族性、纪念性与实用性、经济性与时代性等特点；第三章文创产品设计的表现从功能性、趣味性、情境性、故事性、科技感等方面进行了叙述；第四章主题性文创产品设计论述了非遗文创产品设计、博物馆文创产品设计、IP文创产品设计、旅游文创产品设计等内容；第五章文创产品设计的创作程序依次讲述了设计主题确定、资料收集与整理、设计定位、设计深入、设计定稿等内容；第六章文创产品设计案例解析对赤兔迎祥瑞新年礼盒及系列文创设计、梦金园品牌系列文创设计、方帛之上汉绣系列文创设计等项目案例进行了解析；第七章文创产品创意设计实践通过大量的实际案例，对本书相关理论进行了论证，并进行了相关训练。全书行文既具有应用性又不失艺术性，同时有利于读者学习和把握。 本书主编为武昌理工学院教师胡飞扬，其根据艺术设计类专业的特点及人才需要，将理论知识应用于实践教学中，通过这种方式培养学生学习兴趣及实践动手能力，提升教学质量，以顺应行业的发展及需求。本书包含了编者在教学中的经验和体会，试图寻求一些启迪读者智慧的良策，但由于水平有限，疏漏、不足之处在所难免，恳请读者批评指正。书中选用了武昌理工学院部分学生的优秀作品，在此向提供作品的同学们表示感谢；同时也特别感谢华中科技大学出版社彭中军先生的大力支持。此外，本书在编写过程中引用参阅了许多专家学者的著作资料，特此感谢，但由于时间关系未能一一列明，敬请谅解!
胡飞扬，男，武昌理工学院艺术学院专任教师，副教授，主要讲授装饰图案、民间美术、平面广告、包装设计、创意快速表现等课程。作品《虎头鞋图案及包装设计》获得全国数字艺术设计大赛一等奖，指导学生获得三等奖4项、优秀奖2项。指导学生获得第十一届全国大学生广告艺术设计大赛*三等奖。作品获得2019年高校美术与设计大赛优秀奖。指导学生参加大学生海洋文化创意大赛获得优秀奖1项，入围奖4项。指导学生参加中南星设计比赛，获得二等奖2项，三等奖2项。2015年9月-2018年6月，就读于武汉纺织大学艺术设计学院，研究方向为视觉信息设计研究。2018年至今，工作于武昌理工学院艺术设计学院，现为视觉传达设计系教师。科研成果：2016年12月，《滑县木版年画》包装设计获得国艺杯两岸三地艺术设计大赛金奖。2017年5月，汉先生品牌茶包装设计获得第二届环亚杯中日设计交流大赛金奖。2018年11月，非物质文化遗产虎头鞋包装设计获得湖北省学院空间银奖。论文《传统元素在地产平面广告设计中的应用研究》获得2018届中外美术文献大赛提名奖。作品《虎头鞋地方工艺包装设计》获得全国吉祥艺术设计大赛铜奖。2019年，受邀参加武汉长江之光海峡两岸青年设计师邀请展，作品《爱在荆楚，编钟乐曲》在群光广场展览。2019年，指导学生获得第十一届全国大学生广告艺术设计大赛*三等奖。2019年7月，指导学生参加大学生海洋文化创意大赛获得优秀奖1项，入围奖4项。
章 文创产品设计概述 ／1
节 文创产品设计的定义 ／2
第二节 文创产品设计的起源与发展 ／3
第三节 文创产品设计的构成要素 ／4
第二章 文创产品设计的基本特征 ／7
节 文化性与艺术性 ／8
第二节 地域性与民族性 ／10
第三节 纪念性与实用性 ／13
第四节 经济性与时代性 ／14
第三章 文创产品设计的表现 ／17
节 功能性设计 ／18
第二节 趣味性设计 ／19
第三节 情境性设计 ／21
第四节 故事性设计 ／22
第五节 科技感设计 ／23
第四章 主题性文创产品设计 ／25
节 非遗文创产品设计 ／26
第二节 博物馆文创产品设计 ／31
第三节 IP文创产品设计 ／45
第四节 旅游文创产品设计 ／54
第五章 文创产品设计的创作程序 ／61
节 设计主题确定 ／62
第二节 资料收集与整理 ／64
第三节 设计定位 ／64
第四节 设计深入 ／66
第五节 设计定稿 ／67
第六章 文创产品设计案例解析 ／69
节 赤兔迎祥瑞新年礼盒及系列文创设计 ／70
第二节 梦金园品牌系列文创设计 ／93
第三节 方帛之上汉绣系列文创设计 ／97
第七章 文创产品创意设计实践 ／107
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