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现代美育理论及其教育实践探索 读者对象:美育教育研究人员
本书共分为五章,第一章分析美的本质,包括美的特征、美的形式等;第二章阐述美育的基础理论,包括美育的性质与特征、美育的任务等;第三章分析音乐美育,包括音乐审美意识、音乐审美能力的培养、音乐审美方法等;第四章分析舞蹈美育,包括舞蹈美育本质、舞蹈美育科学化、舞蹈美育价值等;第五章阐述美育教育实践路径分析(包括高校美育课程建设的目标和内容、原则与方法等)。
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