本书的内容覆盖跨境电商、市场采购贸易、外贸综合服务、数字服务贸易、离岸贸易、融资租赁、邮轮旅游、服务外包、平行进口等最新的外贸新业态新模式。对于每种新业态,都会阐释其定义、特征,分析其发展历程、现状、趋势等;能全景式、系统化地展示贸易新业态新模式的状况、动向。本教材具有以下四个特点:一是内容新颖;二是梳理了多种新业态新模式,综合性强;三是内容具有实操性,凸显了应用性;四是通过大量案例体现了生动性。
党的十九大报告指出:“培育贸易新业态新模式,推进贸易强国建设。”2021年国务院发布《关于加快发展外贸新业态新模式的意见》,指出:“加快发展外贸新业态新模式,有利于推动贸易高质量发展,培育参与国际经济合作和竞争新优势,对于服务构建新发展格局具有重要作用。”同年,商务部发布的《“十四五”对外贸易高质量发展规划》,将“加快发展贸易新业态”列为专项任务。
在实践领域,近年来我国贸易新业态新模式蓬勃发展,成为外贸的新增长点。海关总署数据显示,2021年我国跨境电商进出口规模达1.98万亿元,5年增长近10倍;我国市场采购贸易方式试点市场已扩展到31个,市场采购贸易规模6年增长5倍;在外贸综合服务方面,当前我国外贸综合服务企业已超过1500家。
目前,国内学者针对部分相对成熟的新业态已编写、出版了有关教材,如《跨境电商》《服务外包》等,但综合性的贸易新业态教材在国内还是空白。新业态作为已实际出现的外贸新变化,迫切需要开展理论阐释、历程归纳、经验总结、案例整合、实务规范工作。本教材作者呼应这种需求,开展上述工作,编写了国内第一本综合性的《贸易新业态教程》。
本教材具有以下四个特点。
1.新颖性
本教材的内容覆盖跨境电商、市场采购贸易、外贸综合服务、数字服务贸易、平行进口、离岸贸易、邮轮旅游、融资租赁、服务外包等最新的外贸新业态新模式,具有很强的新颖性。
2.综合性
当前外贸新业态新模式的研究分散而杂乱,编者在本教材中做了很好的梳理、整合工作,能全景式、系统化地展示不同贸易新业态的历程、现状与趋势。
3.应用性
本教材充分体现应用特征,将理论分析与对外开放实践紧密结合,力图让学生能运用教材中的新业态知识分析、研究、解决国际贸易新问题。
4.生动性
本教材提供了大量生动、鲜活的案例,分布在每一章中。既有企业案例,也有区域案例,还有人员案例;内容丰富,富有可读性。这些案例有助于学生理解有关知识,增加了教材的生动性。
本教材适合本科院校经济学类学生,尤其是国际经贸专业学生学习;也适合在读硕士研究生学习;亦可用于高职院校在校学生的进阶学习,还可作为从事国际贸易实务和管理工作人员的培训教材。
本教材是抛砖引玉之作,请读者们多加指正。
周骏宇,男,1975年生,湖北荆州人,2005年毕业于华中科技大学经济学院,获经济学博士学位,现为广东外语外贸大学经济贸易学院教师(教授),广州国际商贸中心研究基地研究员。研究方向包括国际经济学、演化经济学、劳动经济学。近年主持国家社科基金项目、广东省软科学项目、广东省商务厅委托课题多项,参与国家、省、市级项目20余项;论文(报告)曾获中国国际贸易学会优秀论文奖、WTO与中国学术年会优秀论文三等奖、广州市哲学社会科学优秀成果奖等奖励;出版学术专著2部,发表学术论文40余篇。
第一章 导论
第一节 贸易新业态的主要形式
第二节 我国贸易新业态的发展
第三节 推动我国贸易新业态发展的对策
本章案例
课后习题
第二章 跨境电商
第一节 跨境电商的定义与特征
第二节 跨境电商的发展历程
第三节 我国跨境电商的发展现状
本章案例
课后习题
第三章 市场采购贸易
第一节 市场采购贸易的定义与特征
第二节 市场采购贸易的发展历程
第三节 我国市场采购贸易的发展现状
本章案例
课后习题
第四章 外贸综合服务
第一节 外贸综合服务的定义与特征
第二节 我国外贸综合服务新业态的发展历程
第三节 我国外贸综合服务新业态的发展现状
本章案例
课后习题
第五章 平行进口
第一节 平行进口的定义与特征
第二节 平行进口的发展历程及促进政策
第三节 我国平行进口的发展现状
本章案例
课后习题
第六章 数字贸易
第一节 数字贸易的定义与特征
第二节 发展数字贸易的意义与障碍
第三节 推动数字贸易新业态发展的对策
本章案例
课后习题
第七章 融资租赁
第一节 融资租赁的定义与特征
第二节 融资租赁的发展历程
第三节 我国融资租赁的发展现状
本章案例
课后习题
……
第八章 离岸贸易
第九章 邮轮旅游
第十章 服务外包
后记