本书收录在中华文明发展历程中有杰出贡献的科学家，按照时间顺序分为先秦时期、两汉魏晋时期、唐宋元明时期、近现代时期(上)、近现代时期(下)五部分，人物涉及鲁班、扁鹊、蔡伦、华佗、祖冲之、孙思邈、李时珍、詹天佑、李四光、钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等。
中国有着五千多年历史和光辉灿烂文化，中华文明是世界上自延续至今从未中断的文明。在这段历史期间，曾出现过不少重要的人物，正是他们创造了璀璨的中华文化。
在中小学的课本里，浓缩了中国几千年的文化，让同学们得以在成长的关键时期汲取养分。但在课堂有限的时间里，同学们难免对这些中华文化创造者的事迹一知半解，跟不少人物都仅有“一面之缘”，来不及深入了解。鉴于此，本社从香港了这套内容优质的中国历代名人录，并根据22年版《义务教育课程方案和课程标准》的核心素养要行修订，以帮助同学们做好课本外的知识拓展，培养文化自信和思辨能力。
本系列丛书收录的大多是在中华文明发展历程中有杰出贡献的人物，并按领域划分为“文学家”“思想家”“政治家”“科学家”“艺术家”共五册。这套书内容精简凝练、突出，通过科学的栏目设置，将人物的一生浓缩在8分钟的阅读过程中，对同学们在短时间内了解中华文化的发展变迁有大的帮助。阅读这套书，无异于是一次集文学、历史及艺术于一体的“时光之旅”。
本系列丛书在编写时认真考虑同学们的学，在原版的基础上作出了以下别出心裁的设计:
，内容以人物为主轴，选取不同范畴内作出了突出贡献的人物做详细介绍。
，内容精练，条理清晰。除对人物生平事迹有精要的描述外，文中还穿插了“原典”栏目，培养同学们对文学、艺术作品的鉴赏能力;此外，还设有“课本链接”(该人物在课本中出现的位置)，“成就地位”(解析人物的重要影响)，“人物评价”(时人及后人的评价)以及“素养思辨”(人物思考题)等栏目，借此引发同学们的思考与探究。
基于历史与文化紧密关联，而文学往往反映历史，以及“书画同源”的理念，这套书邀请了书画名家傅全成老师以水墨书画的形式展现人物活灵活现的神态，以加深同学们对人物的认识。
同学们阅读完这套书，会发现在课本中接触过的这些人物，都在各自的领域发挥了的作用。期望同学们在翻阅前人“立德、立言”的事迹之余，也能激励自己创造丰盛的人生。
感谢原出版方香港汉荣书局有限公司对这套书的精心编写和制作，以及对本社出版时重排的支持。希望我们的用心出版能获得同学们的认同，并为同学们带来愉快的阅读体验。
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