本书以培养读者应用Photoshop能力为主线，强调理论教学与实践的深入结合，全书共11章，每章均引入多个实用案例，通过对实例的训练，帮助学生掌握Photoshop从基础知识、基本操作到较为复杂的使用方法、调色技巧和高级应用，使学生在掌握软件应用的同时强化设计理念。在案例选材方面，融入思政元素，体现中国传统文化特色，引导学生审美、立意，树立正确的人生观、价值观。大量选用贴近生活的实际问题，从真正意义上实现案例教学，精心进行实践性教学设计，将在多年教学中实践成熟的项目拓展到教学中，循序渐进、横向拓展、纵向深入。
本书以制作为主旨，以够用为度，注重讲、学、做，理论联系实际。
本书面向高等职业教育，编写时充分考虑到高等职业院校学生的学习基础、学习目标和
培养目标，引入大量实用案例，由浅入深，步步深入，契合初学者学习专业基础课程课时少、
台阶式进步的需求。
Photoshop 作为一门专业基础课，必须理论与实践并重，作为高职院校的教材，必须充
分考虑高职院校学生的基础、学习习惯和培养目标，在教材中体现职业性特点。本书在以下
三个方面体现高职特色。
（1） 在案例选材方面，大量选用贴近生活的实际案例，实现案例教学，精心进行实践
性教学设计，将在多年教学实践中成熟的项目拓展到教学中，循序渐进、横向拓展、纵向深入。
案例取材于实际项目，学生能够从分析常见问题入手，符合高等职业教育的培养目标。
（2） 在教材结构方面，深入浅出，注重学习的连贯性和渐进性。章节之间的实例具有
连续性。在实例后提出拓展功能，有助于学生进一步自主学习和教师根据教学情况进行引
导、深化，帮助读者在最短的时间内掌握操作技巧，并在实际工作中解决问题，从而获得成
就感。
（3） 为了提高教材的实用性，教材中选编的案例都经过编者亲自操作检验或教学实践。
本书通过工学结合，精讲多练，提高学生的动手能力和创新能力。通过案例训练，熟练
应用Photoshop 的工具、命令、技巧，实现对软件操作的融会贯通，举一反三，达到快速、
准确地展示图片效果的目的。本书以制作为主旨，以够用为度，注重讲、学、做，
理论联系实际。编写时，力求能够培养学生动手制作项目的综合能力，让学生通过案例练习，
掌握运用平面设计软件Photoshop 进行平面设计和广告设计所应具备的基本理论和技能。
本书取材新颖、概念清楚、语言简洁流畅、结构合理、通俗易懂、适用性强，便于教师
指导教学和学生自学，适合作为高等职业院校Photoshop 课程的教学用书，也可作为平面设
计从业人员和爱好者参考书。
本书由吉林电子信息职业技术学院孙炳欣、戴微微、孙弢任主编；吉林电子信息职业技
术学院杨莹、关欣、潘谈、王莹、孙宇彤任副主编。其中第1、2、3 章由孙弢编写，第4 章
由孙弢、戴微微编写，第5 章由关欣、杨莹编写，第6 章由关欣、杨莹、戴微微编写，第7
章由王莹、潘谈编写，第8 章由杨莹、潘谈编写，第9 章由杨莹、孙宇彤编写，第10、11 章
由孙炳欣编写。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不妥之处，敬请各位老师和读者批评指正。
孙炳欣，副教授，现任吉林电子信息职业技术学院数字媒体技术专业带头人、教研室主任，双师型教师、学院中青年骨干教师，吉林电子信息职业技术学院教学工作委员会委员、学术委员会委员。参加工作以来，共发表论文12篇，编写教材11部，参与和主持教研项目27项。曾聘为吉林省美学学会会员、亚洲动漫教育学会会员、吉林市工业设计协会理事、吉林省工业设计协会常务理事。 戴微微，吉林大学软件工程硕士，副教授，2001年7月至今在吉林电子信息职业技术学院信息技术分院任教，主要讲授计算机网络技术专业相关课程，并担任本专业的专业带头人及该教研室主任工作，编写教材5部，在国家级以上期刊发表专业论文近十篇。 孙弢，软件工程硕士，副教授，现任吉林电子信息职业技术学院多媒体技术专业教师，《Photoshop图像处理技术》课程院级优秀课负责人，《动态网页设计PHP》课程院级精品课负责人。获得2021年全国学校冰雪运动竞赛设计比赛教师组三等奖1项，吉林省高等学校教育技术成果三等奖1项，吉林省职业院校信息化教学大赛高职组信息化教学设计比赛二等奖1项，指导学生获得全国大学生广告艺术大赛吉林分赛区省级一、二、三等奖
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