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跨文化教育:从多元文化到跨文化
本书为《科教管理与创新战略研究文库》之一。本书主要研究了近10年来西方发达国家文化多样性政策从多元文化主义向跨文化主义演变的理论根源和教育意蕴。提出了当前世界面临的文化多样性问题和基本解决思路,阐述了从多元文化主义向跨文化主义的演变、教育的回应及其存在的争议,指出这一演变的理论根源在于西方学界对文化差异和身份认同的重新认识。比较案例研究的方法,从各国的课程目标设定和学校教育案例的比较中,分析跨文化主义的教育实现路径。本书适合于高等教育学研究生、高等教育研究者和高校管理人员使用。
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