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英语教学理论探索与实践研究 读者对象:英语教学研究相关人员
本书共分四章,第一章从高校英语教学理论入手,阐述了大学英语教育教学的理论基础、教学模式及理论构建。对大学英语教学的语言认识及语言教学的探讨,使我们再认识了语言的特征,语言研究和学习理论,明确了大学英语语言教学的四个基本内容,即听、说、读、写。第二章对英语语言教学听、说、读、写四个基本内容展开了深人、细致的理论探索和实践研究。第三章结合高校英语教学的具体实际和发展趋势进行论述。第四章对高校英语教学的未来发展进行了大胆设想和合理分析。
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