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“教联”与左翼教育运动 读者对象:教育史研究人员
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展重要途径,如何在今天发展好教育事业,进一步提升教育活动开展质量,成为新时代教育工作者所面临的关键课题。本书首次系统整理上海左翼教育工作者联盟(简称“教联”)的发展历程。作者前往中国第二历史档案馆等机构,查阅并新发现不少涉及上海左翼教育运动的原始档案资料,对“教联”成立时间、纲领与章程、组织架构、主要活动、重点人物及解散时间等重要问题进行考证和梳理,勾勒出中国共产党领导左翼教育界,以组建教育社团、培养进步分子等形式,反对旧教育,推行“新兴教育”的历史进程。
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