少年读帝鉴图说（全3册）—张居正写给孩子的历史经验书，文史哲三维立体学习！_管苇王钢_9787516837351

《少年读帝鉴图说》是以《帝鉴图说》为基础，将其中的历史故事，用现代的语言写出，删除了其中不适合当代孩子阅读的内容，同时，以一个个历史故事为线索，将相关的古代历史文化知识贯穿其中，并配上相应的古文名篇，丰富孩子的文学知识。并且为了让孩子们更好地观察古图，本书还特意为每一幅白描古图增加了有趣的人物对话，让孩子们在沉浸于轻松阅读的同时，学到丰富的历史知识和历朝成败得失的道理。

公元1572年，明太子朱翊（yì）钧即位为皇帝。到了第二年，他把年号改为了万历，在这里我们就称他为万历皇帝吧。
刚刚登基的万历皇帝只有十岁，所以就由当时的文渊阁大学士张居正、高拱、高仪作为首辅，来帮助他处理朝政。
这三人中的张居正，是个很了不起的人物，在中国历史上赫赫有名。
张居正从小聪明好学。考中进士后，进入翰林院学习，并受到了当时的首铺徐阶的重视，后来在他的提拔下平步青云，慢慢成为明朝政治中心举足轻重的人物。
万历皇帝登基时年龄还小，放在现在，就是个小学三年级的学生。作为一个学生，他必须好好学习，上课听讲，下课写作业，一样都不能少。而他的老师张居正，已经四十八岁了。张先生留着一副长长的胡须，总是正襟危坐，一脸严肃。对这位张先生，小万历皇帝一直心怀敬畏。
一方面，是因为张居正地位很高，在朝堂上说话很有分量。
另一方面，是因为张先生学富五车，管教起他来，更是一丝不苟，毫不手软。
不过，敬畏归敬畏，小万历皇帝也是很想跟这位张先生好好学习的，毕竟，张居正是个博古通今的学者。古往今来的兴亡得失，他都了然于胸。
所以，张先生要做一个定向培养，培养小万历做一个好皇帝。
俗话说：人之初，性本善。
就算是荒淫如商纣王，无道如周幽王，他们最初的梦想，应该都是当一个好君王吧，只不过是后来的路走歪了。
成为明君，是每位皇帝和太子都要面临的重大课题。
当然，我们普通人并不是要当皇帝才读这些故事的，不过，我们可以通过了解他们的故事，去学习对我们有用的历史知识，并从这些故事当中，学到人生的一些道理。
那么，到底在中国历史上，哪些是好皇帝，哪些是坏皇帝呢？
好皇帝，是因为什么被称为好皇帝的？他们有哪些优点，他们做了什么，让国家有了发展？作为一个好皇帝，应该具有什么样的智慧和谋略呢？
而那些坏皇帝，他们又做了什么，让国家和人民蒙受了损失？他们的哪些错误行为和做法值得我们引以为戒？后世对他们又有什么样的评说呢？
时间回到公元1572年，此时，小万历皇帝已经登基六个月了。他的教室设在紫禁城的文华殿，他端端正正地坐在自己的座位上。坐在对面的张居正郑重地给他发了一套课本《帝鉴图说》。
这套课本是张先生特意为小万历皇帝编写的。分为上下两篇，上篇为《圣哲芳规》，讲的是历代明君的故事；下篇为《狂愚覆辙》，讲的是历代昏君的故事。文字精练，故事精彩，还配有形象传神的插画，可以说，非常适合小万历皇帝学习。
这本书通过张先生的精心编撰，从上古时期的尧、舜、禹开始，一位位中国古代帝王的故事，一朝朝治乱兴衰的起伏，就这样被郑重地送到小皇帝的面前，在张先生的引领下，为他打开一扇了解波澜壮阔的历史的大门。
我们这本《少年读帝鉴图说》，跟随着四百多年前小万历皇帝渴求的目光，就这样徐徐打开了……

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