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为改变 为幸福 读者对象:县域国培教育研究人员
本书立足于县域国培的研究与应用。作者充分利用国培积蓄的力量和国培规范的培训模式,做乡村教育可用、好用的培训,旨在全面改善校本研修生态,全面增强培训实效。首先,聚焦教师发展问题,以问题为导向,引出研修主题和研修课题的内容,科学规划教师培训;其次,从“平台融合”“团队融合”“技术融合”三个方面介绍培训方案,通过具体的案例让读者更清楚地理解国培的重要;最后,集结多个教师的教育心得体会,进一步展现县域国培的成果。
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