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外语教学理论与韩国语课堂创新研究 读者对象:课堂教学研究人员
语言教学尤其是外语教学是一个非常复杂的过程,既有其内在的学科规律属性,又异于其他学科的教学,还要服从于世界变革的大势和中国经济与社会发展的大局。随着经济全球化趋势不断加快,韩国语也渐渐成为高校语言教学中的重要内容。本书立足于中韩文化的外语教学研究,积极探索中韩语言、文化和交际上的不同,思考与研究跨文化视域下的韩国语创新教学,力求创新韩国语课堂,在韩国语教学过程中增进学生对韩国语学习的积极性,提高学生的跨文化交际能力和听、说、读、写能力及课程参与度,增强韩国语教学的实效性。
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