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跨文化交际理论与高校英语教学融合创新研究 读者对象:高校英语教学研究人员
近年来,跨文化交际能力成为我国高校外语专业教学和大学外语教学的重要人才培养目标之一。有效的跨文化教育对于高校外语教学具有重要意义。本书旨在探索我国高校进行多样化的、有效的跨文化英语教学的创新性实施路径。通过将跨文化理论与高校英语教学实践的有效融合,为跨文化外语教育在我国高校的有效实施提供多元化路径。本书提供了跨文化交际理论相关的基本概念,讨论了跨文化交际理论与高校英语教学融合创新的现状与任务、原则与策略、必然趋势、应用模式、内容表现、范围拓展、评价体系,最后探讨了跨文化交际背景下高校英语教师的角色与素养。
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