本书属于高校本科经济类课程建设与课程思政案例集，主要包括经济学、国际经济与贸易、金融学等方面的内容，每篇案例围绕本科课程的某个重要知识点进行阐述，以说明知识点为主，并融入中国的经济实践与思政元素。本书的内容可以用于课堂教学实践中，一方面，提高本科教学的深度和广度，另一方面，提升全面课程思政的效果，以实现全员育人的目标。
王书平，男，经济学博士，教授。2006年毕业于中国人民大学经济学院，获经济学博士学位，同年进入北方工业大学经济管理学院从事教学和科研工作，现任经济系主任。先后入选北京市委组织部优秀人才计划、北京市中青年骨干教师计划、北方工业大学长城学者后备人才培养计划，担任北方工业大学毓优团队负责人。主要从事大宗商品市场、计量经济分析、预测科学、博弈论等方面的研究工作，在国内外重要学术期刊上发表论文100余篇，出版著作和教材10部。担任中国优选统筹法与经济数学研究会理事、中国数量经济学学会理事等学术职务。
李洪梅，女，副教授，毕业于中央财经大学金融学专业，获经济学博士学位，现任北方工业大学经济系副主任。2014年，获北方工业大学文史组“青年教师教学基本功大赛”一等奖，获评北方工业大学青年教学骨干；2016年，获北京市市属高校“创想杯”多媒体课件制作与微课程应用大奖赛三等奖。主要从事金融机构与风险管理、国际金融、近代金融史等方面的研究工作，以第一作者公开发表学术论文30余篇，出版专著1部。取得注册资产评估师职业资格。
目录
第一篇 经济学篇
融合思政元素的微观经济学课程教改探索
基于委托代理模型的资源型企业道德风险分析
我国菲利普斯曲线的实证分析
供给侧改革下的宝钢股份创新
———基于 ＡＤ－ＡＳ 模型
货币政策对我国宏观经济影响的实证分析
———基于 ＩＳ－ＬＭ 模型
传统文化产品的受众群体特征分析
———来自 ＣＧＳＳ 的证据
中国非金融企业的金融投资与研发投入
第二篇 国际经济与贸易篇
中美贸易摩擦对我国大豆进口的影响
及对策研究
高技术产品贸易网络节点国家位置特征对出口竞争力
影响分析
国际经济学课程思政的教学策略探索
比较优势陷阱
中国与印度双边贸易的度量与评价
国际服务贸易课程思政案例分析
———以数字服务税为例
考虑忍耐度因素的铁矿石价格谈判问题分析
第三篇 金融学篇
商业银行的安全性对盈利性的影响分析
商业银行账户商品业务风险防范
———以 “原油宝” 为例
数字经济视角下汽车金融业务发展分析
证券投资学自主学习能力培养的探索实践
相对估值模型及其在中国市场的应用
———基于 ＰＥ 模型
金融机构与金融市场课程思政教学案例
———基于投资组合选择理论的分析
利率期限结构对我国宏观经济影响的实证分析
书单推荐
