关于我们
书单推荐
新书推荐
|
小学教育科学研究方法(微课版)(思政版) 读者对象:本书适合作为普通高等学校和成人高等教育小学教育专业的教材, 也可以作为各类小学教师培训的教材和资料
"《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》在“教师成为研究者”理念的指导下编写而成,“教师成为研究者”理念强调中小学教师的教育研究应具备微观性、校本性、实践性等特征。为了体现上述特征,《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》在内容设计方面做出以下努力:一是凸显“小”字,聚焦小学教师的研究特点,满足小学教师的研究需要;二是凸显“实”字,紧扣小学教师的研究实践,增强教材的实用性。
根据小学教育科学研究活动的开展流程,《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》的结构整体上可分为三个部分。一是教育科学研究的准备,包括第一章至第三章,涵盖了教育科学研究的理论基础、确定研究选题和制订研究计划等方面。二是教育科学研究的实施,包括第四章至第八章,主要介绍了五种不同的研究方法。三是教育科学研究的总结,包括第九章和第十章,主要介绍了研究资料的分析和研究成果的表达等。 《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》适合作为普通高等学校和成人高等教育小学教育专业的教材,也可以作为各类小学教师培训的教材和资料。 "
你还可能感兴趣
我要评论
|