本书以改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑及其蕴含的根本经验、基本规律等为研究对象，运用历史唯物主义、结构主义、过程分析和整体主义研究方法，着重从学理上阐释改革开放以来中国特色社会主义开创的逻辑起点、发展的历史阶段的划分标准、总体发展逻辑及其基本规律，总结提炼中国特色社会主义发展的根本经验，揭示中国特色社会主义道路的本源意义，为治国理政、全面深入理解和把握中国特色社会主义提供基本遵循，也为创立和发展21世纪马克思主义提供历史基础。
韩庆祥，国家哲学社会科学一级教授，第十三届全国政协委员，原中央党校校委委员、中央党校副教育长兼哲学部主任，中央党校专家工作室领衔专家。2004 年入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选。2008 年入选全国宣传文化系统“四个一批人才”。2014 年入选“国家第一批哲学社会科学领军人才”。马克思主义研究和建设工程首席专家，中央组织部联系的高级专家，第六届国务院马克思主义理论学科评议组成员。中央政治局第 11 次集体学习主讲专家。曾兼中国人学学会副会长、中国马克思恩格斯研究会副会长、中国马克思主义哲学史学会副会长，24 世纪马克思主义研究会会长。
总 论 /001
一 为何从学理上深化对改革开放以来中国特色社会主义发展逻辑的研究 /002
二 代表性成果的学术清理与总结 /009
三 问题、思路和分析框架 /033
四 主要内容 /037
五 学术创新 /039
第一章 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 /041
一 对坚持和发展中国特色社会主义的理论自觉 /042
二 对中国特色社会主义的“坚持” /046
三 对中国特色社会主义的“发展” /053
四 为坚持和发展中国特色社会主义注入“时代”内涵 /060
第二章 中国特色社会主义开创的逻辑起点 /087
一 从解放和发展社会生产力出发 /087
二 从建设社会主义现代化出发 /088
三 从中国特色社会主义道路出发 /092
四 从实事求是出发 /095
第三章 中国特色社会主义历史发展阶段及其发展逻辑 /097
一 划分中国特色社会主义历史发展阶段的标准 /097
二 中国特色社会主义的总体发展逻辑 /101
三 中国特色社会主义具体发展逻辑的五大维度及其内在逻辑 /106
第四章 中国特色社会主义发展的历史逻辑 /114
一 中国特色社会主义的“前世” /114
二 中国特色社会主义的“今生” /117
三 中国特色社会主义进入“新时代” /133
第五章 中国特色社会主义发展的现实逻辑 /161
一 中国特色社会主义发展的基本遵循 /162
二 中国特色社会主义发展的实践进程 /172
三 中国特色社会主义发展的基本规律 /188
第六章 中国特色社会主义发展的价值逻辑 /205
一 作为价值关系的中国共产党与人民群众 /205
二 中国特色社会主义价值追求的理论基础 /209
三 中国特色社会主义发展的价值追求及其历史演进 /215
四 中国特色社会主义发展的价值逻辑及其重要启示 /229
第七章 中国特色社会主义发展的理论逻辑 /241
一 中国特色社会主义的理论溯源 /243
二 中国特色社会主义发展的理论逻辑 /253
三 中国特色社会主义理论逻辑蕴含的哲学智慧 /268
第八章 中国特色社会主义发展的世界逻辑 /277
一 中国特色社会主义发展的世界基础 /278
二 中国特色社会主义发展的“世界化”进程 /286
三 中国特色社会主义发展的世界意义 /307
第九章 中国特色社会主义发展的经验总结 /322
一 注重坚持正确的“路线” /323
二 注重系列矛盾双方的“结合” /327
三 注重统揽推进“四个伟大” /334
四 注重“三种根本机制”的统一 /337
五 注重“从重点突破到全面协调再到打牢支点” /339
六 注重“社会革命和自我革命辩证统一” /340
第十章 中国特色社会主义道路的本源意义与道路自信 /347
一 对“道路”的探寻是贯穿马克思主义发展史的一条根本主线 /347
二 运用“五定”总体框架揭示中国道路的核心要义及其生成机制 /352
三 中国道路具有本源意义 /360
四 坚定中国特色社会主义“道路自信” /377
参考文献 /389
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