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区域国别视域下日本经济学专业人才培养路径研究
本书以日本大学本科经济学专业人才培养模式为研究对象,侧重于从历史演进、目标要求、课程与教学体制、实施与评价的立体维度对日本高校经济学专业人才培养进行研究。一方面立足我国高校现状,力争解决“不同类别的日本高校提出怎样的本科经济专业人才培养目标?通过什么样的课程体系来支撑其培养目标的达成?课程与教学的实施状况及其特点等”的直观性问题.另一方面则着重通过对这些问题的研究厘清日本高校经济专业人才培养目标与学校的办学定位及其与社会经济发展需求的关系。
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