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特殊教育学校教师自主性发展研究
《特殊教育学校教师自主性发展研究》,第一章概述;第二章特殊教育学校教师自主性发展的理论基础;第三章特殊教育学校教师自主性发展的影响因素;第四章特殊教育学校教师自主性发展的现状特殊教育学校教师自主性发展研究;第五章特殊教育学校教师成就动机、职业效能感与自主性发展的关系;第六章特殊教育学校教师自主性发展途径。为有关部门采取相应对策提高特殊教育学校教师的专业发展水平提供实证依据,促进特殊教育学校教师的发展。
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