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钢琴教学思维与艺术
本书指出,钢琴教学属于音乐教育的范畴,作为社会行为的音乐教育,根据其教育对象、教育目标及教育手段和方式的不同,分为国民音乐教育与专业音乐教育两大类。全书论述了钢琴教学目标应以提高基本素质为主,其教学思维和艺术形式包括知识、能力和方法三个方面的内容,并通过这三个方面的教学达到训练钢琴技能和提高艺术水准的功效。除此之外,本书还列举了诸多钢琴教学的案例,体现了当下钢琴教学理论思维与艺术创新相结合的特点。
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