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婴幼儿心理发展
本教材紧密结合0-3岁婴幼儿心理发展的特点和现阶段早期教育的实际进行编写,根据婴幼儿心理学理论,有机结合专业课程的教学经验以及当前最新的研究成果,共分10个章节系统且科学地介绍0-3岁婴幼儿心理发展理论、特点和规律,将知识学习与实践应用相结合,适合职业院校早期教育专业学生学习并实际操作。在早期教育领域及婴幼儿心理发展方面,很多知识还有待更新与发展。因此,本教材将在尊重知识体系的前提下,尽可能地呈现高指导性、高相关性的拓展知识、经典实验案例等,根据内容有所侧重地合理延伸知识,引发学习者的深度思考,探究学习婴幼儿心理发展的价值与意义。
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