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航空航天类(航空航天工程专业)课程思政教学指南
航空航天学科天然具有特色鲜明的思政元素。“为党育英才、为国铸重器”既是时代赋予航空航天人的历史重任,更是全体航空航天人肩负的共同使命。航空航天类院校的“大思政”育人体系具有如下鲜明特点:坚持立德树人,汇聚多方资源,构建新时代“三全育人”培养体系;坚持国防特色引领,创新实践驱动,构建新时代科教融合的学生培养模式;坚持精准思政,打造多维平台,构建新时代学生价值塑造的有效路径,力争培育出一批行业特色鲜明、专业知识与思政元素深度融合的通识课程和专业课程;坚持加强课程思政队伍建设,发挥团队合力,凝聚智慧,提升课程思政教学效果;坚持完善课程思政教学质量考核评价体系,在教学过程管理和质量评价中将价值引领作为重要的监测点指标,改革学生的课程学习评价方式,提升课程思政教学质量。本书在了解我国航空航天类人才培养的特征和规律的基础上,结合上海交通大学航空航天类专业课程思政教学实践经验,充分挖掘专业课程思政教学内涵,构建了专业课程思政教学的整体架构,形成了专业课程思政教学的考核评价制度,编制完成了以本科教学为主的航空航天类课程思政教学指南。
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