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志愿社团与英国初等教育
本书以志愿社团为视角,以社会控制为主线,研究在1800—1876年间志愿社团从英国初等教育的主导者演变为国家教育体系的辅助者的原因、表现及影响,探求初等教育治理经验与教训。本书内容涉及社会史与教育史,始于19世纪初工业革命开创英国大众教育时代,英国初等教育的主要提供者从教会逐渐转移到志愿社团开始,终于19世纪70年代因自身能力与外部教育需求悬殊太大、无法匹配,从而导致志愿社团让位于更强大的政府,将志愿社团在初等教育发展中的功能、地位、与社会各阶层的关系,英国社会的发展与治理详实生动地呈现。
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