批评批评家——艾略特文集·论文（诺贝尔文学奖获得者托马斯·艾略特文学批评作品）
定 价：38 元
- 作者：（英）艾略特 著，李赋宁，杨自伍 等译
- 出版时间：2012/6/1
- ISBN：9787532753468
- 出 版 社：上海译文出版社
- 中图法分类：I06-53
- 页码：253
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：大32开
本书收录了艾略特从1917年开始到1961年间的9篇评论文章和演讲稿。这位在文学界享有极高声誉的评论家有着独到的眼光，对众多文化现象进行了评论，如对文学批评的运用的论述，另外他还评价了对他产生巨大影响力的若干作家，并强调了接受真正的教育的重要性。
托·斯·艾略特文集共五卷：一卷诗歌，一卷戏剧和三卷论文，囊括了艾略特作为诗人、剧作家和评论家所撰写的所有最优秀和最有价值的作品。 社科院文学研究所所长、资深艾略特研究专家陆建德教授承担本作品集的主编工作，挑选国内已出版的权威版本，并寻找国内最优秀的译者翻译未译作品，全面完整展示艾略特作品。
托·斯·艾略特（T.S.Eliot,1888-1965），诗人、剧作家和文学批评家，诗歌现代派运动领袖。出生于美国密苏里州的圣路易斯。
一九二二年发表的《荒原》为他赢得了国际声誉，被评论界看作是二十世纪最有影响力的一部诗作，至今仍被认为是英美现代诗歌的里程碑。
一九二七年，艾略特加入英国国籍。一九四三年结集出版的《四首四重奏》使他获得了诺贝尔文学奖，并确立了当时在世的最伟大英语诗人和作家的地位。
晚年致力于诗剧创作，一九六五年艾略特在伦敦逝世。
批评批评家（一九六一年）
从爱伦?坡到瓦莱里（一九四八年）
美国的文学和美国的语言（一九五三年）
教育的宗旨（一九五○年）
一 “教育”能够界定吗
二 宗旨之间的关系
三 宗旨之间的冲突
四 宗教问题
但丁于我的意义（一九五○年）
政治文学（一九五五年）
古典文学和文学家（一九四二年）
埃兹拉?庞德的韵律与诗作（一九一七年）
三思“自由体诗”（一九一七年）
最后要说的这类批评家，可以说，他的评论只是他创作活动的副产品。尤其是身为诗人的批评家，我们不妨说，他是写过一些文学评论的诗人。要归入这一类批评家，有一个条件。那就是，他的名气主要来自于他的诗歌，但他的评论之所以有价值，不是因为有助于理解他本人的诗歌，而是有其自身的价值。如塞缪尔?约翰逊，柯勒律治，写序言的德莱顿和拉辛，以及某种程度上的马修?阿诺德。我正是忝在他们之列。
我发现，对于在我成长阶段影响过我的诗人，我的看法没有变，给他们的赞词我也不想削减半分。他们曾经让我感到发现了新天地，同时也发现了自我，那种无比兴奋和豁然开朗、超然无羁的感觉，现在自然已经没有了，但那样的经历本来就只能有一次。现在，如果只是单纯找点快乐，我会去找其他诗人。我读得更多的是马拉美而不是拉弗格，是乔治?赫伯特而不是约翰?多恩，是莎士比亚而不是他同时代的人或他的后继者。这不代表谁更伟大，只是最适合我中年和老年心境的东西，与我年轻时所需要的养料不同罢了。
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