每天15分钟，读美文给孩子听（全书附赠超值名家朗诵光盘有声书，选择最优秀的文章，采用最科学的读法，带给孩子最有用的智慧）_智慧阅读指导中心　主编_9787502188979

《每天15分钟读美文给孩子听》选取了童话、散文、诗歌三种体裁的美文，目的是让孩子接受更多元的文学熏陶。读美文给孩子听，不仅是读故事给孩子听，散文与诗歌同样是非常重要的朗读素材。在《每天15分钟读美文给孩子听》中，为孩子提供了优秀的素材，所有文章均出自名家的这手，有的是传达爱心的，有的是展示美感的；有的是关注大自然的，有的是呵护小生命的；有的是对幼儿生活的描绘，有的是对幼儿幻想世界的刻画；有的包含了爸爸妈妈热切的期待，有的是幼儿自己的心灵表达。在本书中，更重要的是每一篇美文后，都有一段“阅读建议”，它是许多阅读推广者经验的总结与升华，必将开启你亲子阅读不一样的视角，使我们在亲子阅读的方法与理念上得到启发与更新。本书由智慧阅读指导中心主编。

夏天到了，乡下的景色真好。看，金黄的麦粒，青青的草地，草地上堆起了农夫们垒起来的草垛。草地周围是茂密的树林，一条小河从树林中穿过。这是一个美丽的农庄。农庄里住着一只鸭妈妈。这会儿鸭妈妈正在孵蛋。她已经孵了好多天了，鸭宝宝们一个接一个钻出蛋壳了。但是，还剩最后一只大大的蛋，一点动静都没有。鸭妈妈不得不多孵几天，耐心地等候这个小家伙出世。“我敢说，这是一只火鸡蛋！他不是你的孩子！我看你还是别管他了吧！”一只来看望鸭妈妈的老鸭子说。“我想我还是再坚持几天吧！既然我已经孵了这么多天了。”鸭妈妈温柔地回答。最后，那只大蛋终于裂开了，从里面钻出一个又大又丑的东西，跟其他的鸭宝宝没法比。鸭妈妈说：“跟他的兄弟姐妹长得太不一样了！不会真是一只小火鸡吧？嗯，看他会不会游水就知道了。”鸭妈妈带着一群小鸭子来到河边。她先跳进水里，小鸭子们也“嘎嘎 ”地叫着跳进水里欢快地游起来。啊，那只最丑的小家伙也跟着跳进了水里。“游得还不错！他不是火鸡，是我的孩子！哦，宝贝们，我带你们去鸭场跟大家见个面。”于是鸭妈妈带小鸭子们到鸭场去。鸭妈妈告诉孩子们，那只脚上系红布条的母鸭子是这个鸭场里身份最高贵的鸭子，孩子们见了她一定要格外地尊敬。小鸭子们都照做了，他们礼貌地向周围的老鸭子问好：“嘎嘎！早安！”老鸭子们挑剔地看着这群小鸭，系红布条的母鸭子说：“其他的小鸭子都不错！瞧这只，你们瞧他的长相！我真看不惯这样丑的鸭子！”于是马上有一只鸭子扑过来，啄丑小鸭的脖子！“你们不能欺负他！他并没有招惹谁Ⅱ阿！”鸭妈妈抗议说。“啊，他是没有招惹谁，但是谁叫他长得这么丑呢，所以他就得被啄！”以后的日子里，情况更糟，鸭场里所有的鸭子都啄他，连他自己的兄弟姐妹都欺负他，鸭妈妈也毫无办法。“只能怪我太丑了！”小鸭子伤心地想，“我还是离开这个地方吧！ ”于是他飞过篱笆，跑掉了。丑小鸭跑到了一片沼泽地。在这里他遇到了几只野鸭和大雁。“你这个丑小鸭，谁叫你来这里的？你不配和我们待在一起！”野鸭和大雁正要啄他，这时砰的响起了枪声。原来猎人来了。野鸭和大雁马上起飞，他们刚刚展开翅膀，就被猎枪击中，掉到了芦苇丛里。丑小鸭吓得浑身发抖，他把头埋进沼泽地里。一只猎狗跑到他面前，站住了，凶恶的眼睛看了看他，然后就跑开了。“啊，因为我太丑了，连猎狗都不屑咬我！”丑小鸭既庆幸又难过。当天色暗下来后，这可怜的小家伙才敢离开。他来到一座小房子面前。这是一个老妇人的屋子，老妇人和一只猫、一只母鸡一起生活在这里。老妇人很高兴有一只小鸭子到来，尽管他长得很丑，但是也许他可以像母鸡一样下蛋。丑小鸭在这里住了三个星期，但是他一只鸭蛋也没有下过。于是猫和母鸡不能容忍了。“你不会下蛋！真是一个废物！我每天都为主人下一只新鲜的鸡蛋！”母鸡高傲地说。“你会发出喵Ⅱ乌的声音吗？你会捉老鼠吗？”猫说，“你什么都不会做，你又这么丑，你不应该和我们在一起！”猫趾高气扬地说。“我想游水。在水里自由自在地游动，那感觉好极了。”丑小鸭说。“游水？我想你简直是疯了！聪明人是不会想要到水中去的！不信你问问我们的主人，她是我所见过的最聪明的人！她可不会想到要去游水！”猫和母鸡不屑一顾地说。 “你们不了解我。！”丑小鸭难过地说。“我们不了解你！你自以为你比我们更聪明？要么你就下个蛋我们看看吧，要么你就捉只老鼠看看！”“我想我要到更宽广的世界里去，这里不适合我待！”丑小鸭说。于是丑小鸭离开小屋子，到外面的世界里去，他来到湖边，有时候游水，有时候潜水。在水里，他感到快乐。可是由于他长得太丑，在水中也没有什么动物愿意和他交朋友。秋天到了，天气凉下来，丑小鸭的日子难过起来。一天，湖边飞来一群美丽的大鸟。这些鸟儿浑身雪白，脖颈细长。他们是优雅的白天鹅。P2-5

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