《安全人机工程》结合我国高职院校教学模式的改革，依据国家示范高职院校建设倡导的“基于工作过程”的课程设计理念，以及“工学结合”的人才培养模式改革的新趋势编写而成，力图充分体现行动导向、任务驱动等课程改革潮流和设计理念。
本书从安全技术及安全管理工作的实际需要出发，系统地介绍了人因失误事故模型、人机系统中人的基本特性、人的作业特征与疲劳分析、人机界面安全设计、环境特性和安全人机系统及其设计等内容。此外，本书大量采集了来自行业、企业的真实案例，教学设计强调“教”与“学”的互动性，每一个能力单元用真实案例导入，用能力实践结束。每一任务后提供了课堂讨论、实训任务、思考与练习题等内容，加深读者对本书内容的理解、掌握和应用。
本书适用于高职高专院校安全管理类专业以及其他相关专业的学生作为教材使用，也可供政府安全生产主管部门、安全中介机构以及企事业单位从事安全技术管理的人员作为培训教材或参考书使用。
能力单元一 概述 任务一 安全人机工程的学科背景 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务二 安全人机工程概述 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务三 能力实践——笔的发展史能力单元二 人因失误事故模型 任务一 事故致因理论 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 案例分析题 任务二 事故的预防原则 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 案例分析题 任务三 能力实践——中储粮火灾能力单元三 人机系统中人的基本特性 任务一 人体测量知识及应用 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务二 人的生理特性 课堂讨论 实训任务一 实训任务二 思考与练习题 任务三 人的心理特性 课堂讨论 实训任务一 实训任务二 实训任务三 思考与练习题 任务四 能力实践一——商船床铺设计 任务五 能力实践二——“中国好声音”天价椅能力单元四 人的作业特征与疲劳分析 任务一 作业过程中人的能量代谢 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务二 劳动强度及其分级 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务三 作业疲劳及其分类 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务四 提高作业能力和降低疲劳的措施 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务五 实力实践——疲劳作业送命能力单元五 人机界面安全设计 任务一 显示器设计 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务二 控制器设计 课堂讨论 实训任务一 实训任务二 思考与练习题 任务三 安全防护装置的设计 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务四 能力实践——控制室设计能力单元六 工作岗位与空间设计 任务一 工作岗位设计 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务二 作业空间设计 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务三 能力实践一——检验作业岗位设计 任务四 能力实践二——作业方式设计能力单元七 环境特性的研究 任务一 热环境 课堂讨论 实训任务一 实训任务二 思考与练习题 任务二 光环境 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务三 声环境 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务四 能力实践——家具制造车间的环境设计能力单元八 安全人机系统及其设计 任务一 人机功能匹配 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务二 人机系统的安全评价 课堂讨论 实训任务 思考与练习题 任务三 能力实践——自行车设计参考文献
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