《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材：市场营销学：理论、案例与实训》在系统阐述市场营销基本理论的基础上，结合社会生活中新的企业营销实践，引导学生用营销理论解释实际现象，用具体案例来说明道理。《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材：市场营销学：理论、案例与实训》内容包括：市场营销概述，市场营销环境，消费者市场与组织市场购买行为分析，市场营销调研与销售预测，目标市场营销战略，产品策略，品牌管理，定价策略，分销策略，促销策略，市场营销计划、组织与控制，全球营销战略和市场营销新热点。每章包含导入案例、小案例和案例分析等内容，各章节穿插相关知识链接，开篇有教学目标与要求、本章知识点，结尾有本章小结、重要名词和思考题，并提供了实训体验环节，有助于增强学生的思辨能力和解决问题的能力。
《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材：市场营销学：理论、案例与实训》可供应用型本科院校经济管理类各专业师生使用，也适合企业营销、管理人员以及对市场营销感兴趣的读者学习参考。
《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材：市场营销学：理论、案例与实训》特点： 1．科学实用：面向应用型人才就业，具备大量当前实用案例，注重培养学生实践能力 2．内容新颖：借鉴国内外最新教材，融会当前最新理论，遵循最新发布的各项准则、规范 3．系列完整：把握财经管理专业相关学科、课程之间的关系，整个系列体系严密完整 理论简明易懂并突出知识结构体系逻辑性 内容实用求新并注重理念培养和实践运用 案例新颖实际并注重提高知识应用创造力 实训体验有效并增强学生思辨及分析能力
第1章 市场营销概述
1.1 市场营销相关概念
1.1.1 什么是市场营销
1.1.2 市场营销中的核心概念
1.1.3 未来的市场营销
1.2 市场营销观念及其演进
1.3 现代市场营销管理过程
1.4 市场营销学的产生与发展
1.4.1 市场营销学的形成
1.4.2 市场营销学的发展
1.4.3 市场营销学的“革命”
1.4.4 市场营销在中国的发展
本章小结
思考题
实训体验
第2章 市场营销环境
2.1 市场营销环境的含义及特点
2.1.1 市场营销环境的含义
2.1.2 市场营销环境的特点
2.1.3 分析市场营销环境的意义
2.2 微观营销环境
2.2.1 供应商
2.2.2 企业自身
2.2.3 竞争者
2.2.4 营销中介
2.2.5 消费者
2.2.6 公众
2.3 宏观营销环境
2.3.1 人口环境
2.3.2 经济因素
2.3.3 自然环境
2.3.4 科技环境
2.3.5 政治法律环境
2.3.6 社会文化环境
2.4 营销环境分析与对策
2.4.1 环境分析的基本态度
2.4.2 企业营销的SWOT分析
本章小结
思考题
实训体验
第3章 消费者市场与组织市场购买
行为分析
3.1 消费者市场与消费者购买行为分析
3.1.1 消费者市场的概念与特点
3.1.2 消费者市场购买行为的模式与类型
3.2 影响消费者购买行为的主要因素
3.2.1 经济因素
3.2.2 心理因素
3.2.3 社会因素
3.2.4 营销组合因素
3.3 消费者购买决策过程分析
3.3.1 消费者购买决策过程的参与者
3.3.2 消费者购买决策过程各阶段的特征
3.4 组织市场与购买行为分析
3.4.1 组织市场的概念和类型
3.4.2 产业市场购买行为分析
3.4.3 政府市场购买行为分析
本章小结
思考题
实训体验
第4章 市场营销调研与销售预测
4.1 市场营销调研
4.1.1 营销调研的概念及作用
4.1.2 市场营销调研的内容
4.1.3 营销调研的类型
4.2 市场营销调研的过程
4.3 市场营销调研的方法与技术
4.3.1 市场营销调研的方法
4.3.2 市场营销调研的技术
4.4 市场销售预测
4.4.1 市场预测的概念及作用
4.4.2 市场预测的类型
4.4.3 市场预测方法
本章小结
思考题
实训体验
第5章 目标市场营销战略
5.1 市场细分
5.1.1 市场细分战略的产生与发展
5.1.2 市场细分的作用
5.1.3 市场细分的原理与理论依据
5.1.4 市场细分的标准和原则
5.2 目标市场选择
5.2.1 评价细分市场
5.2.2 选择目标市场
5.2.3 目标市场战略
5.3 市场定位
5.3.1 市场定位的概念及方式
5.3.2 市场定位的步骤
5.3.3 市场定位战略
本章小结
思考题
实训体验
第6章 产品策略
6.1 产品整体概念与产品分类
6.1.1 产品整体概念
6.1.2 产品的分类
6.2 产品组合
6.2.1 产品组合及其相关概念
6.2.2 产品组合策略
6.3 产品生命周期
6.3.1 产品生命周期的概念和特点
6.3.2 产品生命周期各阶段的营销策略
6.4 新产品开发
6.4.1 新产品的概念及种类
6.4.2 新产品开发的必要性
6.4.3 新产品开发的方式
6.4.4 新产品开发的策略
6.4.5 新产品开发的程序
6.5 产品包装
6.5.1 包装的概念与作用
6.5.2 包装的设计原则
6.5.3 包装策略市场营销与策划
本章小结
思考题
实训体验
第7章 品牌管理
7.1 品牌含义及属性
7.1.1 品牌的含义
7.1.2 品牌的属性
7.2 品牌的作用
7.3 品牌设计
7.4 品牌策略
本章小结
思考题
实训体验
第8章 定价策略
8.1 影响产品定价的主要因素
8.2 企业定价的基本方法
8.2.1 成本导向定价
8.2.2 需求导向定价
8.2.3 竞争导向定价
8.3 定价策略
8.3.1 新产品价格策略
8.3.2 相关产品价格策略
8.3.3 地区定价策略
8.3.4 差价策略
8.3.5 折扣价格策略
8.3.6 心理定价策略
8.4 价格变动和企业对策
本章小结
思考题
实训体验
第9章 分销策略
第10章 促销策略
第11章 市场营销计划、组织与控制
第12章 全球营销战略
第1 3章 市场营销新热点
参考文献
（2）马斯洛认为，需要是从低级到高级发展的，人们只有在低一级需要得到相对满足时才会引起对高一级的需要。比如人们在未解决温饱之前，不会去购买高档的耐用消费品。（3）马斯洛认为未满足的需要是购买者购买动机与行为的源泉。当一种需要获得满足以后，它就失去了对行为的刺激作用。实践证明，马斯洛的需要层次理论对于研究和认识消费者的动机和行为是有用的。设计市场营销组合，进行国内和国际市场营销决策时要善于运用和借鉴这种理论。2.感觉 当消费者有了购买动机之后可能产生行动，但采取怎样的行为，则视其对客观情境的感觉如何而定。所谓感觉，是指人们通过感觉器官包括视、听、嗅、触觉等对客观刺激物和情境的反映或印象。消费者对不同的刺激物或情境不仅会产生不同的感觉，就是对于相同的刺激物或情境也会产生不同的感觉，出现这种现象的主要原因是由于感觉过程的特殊性。心理学家认为，感觉过程是一个有选择性的心理过程，这种“有选择性的心理过程”主要包括3个方面。（1）选择性注意。注意是心理活动对一定事物的指向和集中。由于这种指向和集中，人们才能够清晰地反映周围现实中的一定事物，其注意的特征之一是其对对象的选择性，即人们每时每刻都面对着许多刺激物，如西方人平均每天见到的商业广告超过1500条，但是人们不可能注意所有的刺激物，只能有选择地注意某些刺激物，即只注意那些与自己的主观需要有关系的事物和期望的事物。比如有一个想购买空调的消费者，当他走进琳琅满目的大商场时，尽管呈现在他面前的有电视机、电冰箱、洗衣机等多种家电用品，但他真正关心、注意的只有空调广告和有关展销的产品，而其他产品的广告和样品对他不会留下太深的印象。从心理学的角度分析，能引起人们注意的是以下两种情况：一是与目前需求相关的信息或刺激物；二是预期将出现或等待其出现的信息或刺激物。因此，在激烈的市场竞争中，企业营销者不仅要分析、了解消费者的需求，而且要根据“注意”的特征采取相应的措施引起消费者对自己产品的关注，其中包括积极设法突破选择性注意设下的屏障。（2）选择性曲解。这就是说消费者对感觉到的事物并不能如实地反映客观事物的本性，而是往往按照自己的先入之见或根据自己的兴趣、爱好来说明、解释感觉到的事物，这种按个人意愿来解释客观事物或信息的倾向叫选择性曲解。比如现在国内的很多家电质量已赶上国外家电的水平，但部分消费者由于先入为主的观点因为原来对一些国外家电品牌印象较好，就一直认为国外的要比国内的强，这就是有选择的曲解。（3）选择性记忆。记忆是人们在感知过程中形成的对客观事物的反映，在其神经组织中留下一定的痕迹。尽管人们的记忆能量很大，但在生活实践中人们不可能将其所感知的东西全部记下来，而是记住那些支持其看法和信念的信息。对于购买者来说，他们往往记住自己喜爱的品牌商品的优点而忘掉其他竞争品牌商品的优点，这就是选择性记忆。比如某一消费者只记住某一品牌的电视机的优点，而没记或忘掉了另一品牌电视机的优点，并且在购买电视机时，就只会购买他记住了优点的那种品牌的电视机。
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