《电路基础/普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材》全面系统地论述了电路理论和电路分析的知识。《电路基础/普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材》分为14章，内容包括电路模型和电路定律、电路的分析计算法（等效变换法、电路方程法、电路定理法）、正弦稳态电路的分析、耦合电感电路的分析、电路的频率响应、三相电路、非正弦周期电路的稳态分析、线性动态电路的时域分析、线性动态电路的复频域分析、二端口网络、电路方程的矩阵形式、非线性电阻电路简介、Multisim简介。
《电路基础/普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材》内容处理详略得当，基本概念讲述清楚，分 析方法讲解透彻，难 易度适中，方便学生自学和教师施教。本书可作为高 等学校“电路”课 程的教材，也可作为相关行业领域工程技术人员和科 技工作者的重要参考 资料。
电路理论是一门研究网络分析和网络综合或设计的基础工程学科，是电类各专业共同的理论基础。电路理论与电磁学、电子科学与技术、通信、电气工程、自动控制、计算机科学技术等学科相互促进、相互影响。经历了一个多世纪的漫长道路以后，电路理论已经发展成为一门体系完整、逻辑严密、具有强大生命力的学科领域。
人类随着自身能力的发展，从长期的生产生活和科学研究中逐渐认识到，电能的产生、传输、分配和使用要比其他能源更方便，因此电能成为目前人们利用的主要能源形式。发电、输电和配电必须借助电路完成，这种电路形式构成了电力系统。对信号的传输，人们寻求了各种方法，从19世纪初开始的有线电报、电话，以及发展到现在的无线通信和互联网，这些技术的实现都离不开电路。同时，信号处理的研究也是建立在电路理论应用的基础之上的。
从20世纪30年代开始，电路理论已形成为一门独立的学科，陆续建立了各种元器件的电路模型，成功地运用电阻、电容、电感、电压源、电流源等几种理想元件近似地表征了成千上万种实际电气装置，发表了叠加定理、戴维南定理、诺顿定理、互易定理等线性电路的重要定理，引入了复数和拉普拉斯变换等数学工具，解决了正弦稳态和电路瞬态的分析计算和综合设计问题。到20世纪50年代末，电路理论在学术体系上基本完善，这一发展阶段称为经典电路理论阶段。在20世纪60年代以后，电路理论又经历了一次重大的改革，这一变革的主要起源是新型电路元件的出现和计算机的冲击，电路理论无论在深度和广度方面均得到巨大的发展。因此，又称20世纪60年代以后的电路理论为近代电路理论。
“电路”课程是高等学校电子与电气信息类专业重要的基础课。该课程对培养学生电路的基础知识、基本能力和综合素质具有其他任何电类课程不能替代的重要作用，对实现专业人才培养目标具有承上启下的关键作用，其教学质量和水平的高低将直接对专业课程的学习和人才培养产生重大而深远的影响。
“电路”课程的逻辑性较强，主要研究线性电路的基本理论、基本定律、基本概念以及基本分析计算方法，并通过实例、例题和习题来说明理论的实际应用，以加深对理论的掌握和理解，同时了解电路理论的发展。通过本课程的学习，可以掌握线性电路的基础理论知识，学习分析计算电路的基本方法，初步掌握计算机仿真软件的使用方法；为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好必需的理论基础，逐步培养学生的科学思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
学生通过“电路”课程的学习，可获得电工、电子技术及电气控制等领域必要的基本理论、基本知识和基本技能，获得电工与电子技术的基本分析方法和应用技巧，并培养初步的实践能力。
《电路基础/普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材》从适应高等院校电类理工科应用型人才培养需求出发，力求以尽可能少的学时阐明电路的基本内容。作者在多年教学改革与实践的基础上，结合应用型人才的培养，吸收当前一些改革教材中的先进经验编写本书，在课程内容的选择上，重点突出基本概念、基本理论、基本原理和基本分析方法，尽量减少过于复杂的分析与计算，强调知识的渐进性，兼顾知识的系统性和学科体系的完整性，注重理论联系实际，时代特色鲜明，同时体现近年来电工电子技术领域出现的新技术。
《电路基础/普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材》分为14章，内容包括电路模型和电路定律、电路的分析计算法（等效变换法、电路方程法、电路定理法）、正弦稳态电路的分析、耦合电感电路的分析、电路的频率响应、三相电路、非正弦周期电路的稳态分析、线性动态电路的时域分析、线性动态电路的复频域分析、二端口网络、电路方程的矩阵形式、非线性电路和Multisim简介。本书力求知识简明，概念清晰，条理清楚，讲解到位，插图规范，易教易学。教学中，可以根据教学对象和学时等具体情况对书中的内容进行删减和组合，也可适当进行扩充。
《电路基础/普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材》可作为高等学校电类专业相关课程的教材，也可作为相关行业领域工程技术人员和科技工作者的重要参考资料。在编写过程中，作者学习和借鉴了大量有关的参考资料，在此向所有资料的编写者们表示深深的感谢。
《电路基础/普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材》由福建工程学院的陈佳新、陈炳煌编写。书中第1~5、8、13章及附录由陈炳煌编写，第6、7、9-12、14章由陈佳新编写，全书由陈佳新最后统稿并定稿。福州大学的蔡金锭教授仔细审阅了书稿并提出宝贵的修改意见，谨致以衷心谢意。
受编者学识水平所限，书中难免有错漏或不妥之处，恳请广大读者在使用过程中提出宝贵意见。
编者
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