为会计学、财务管理专业培养符合市场经济需要的、具有实践能力和创新能力的复合型人才所用。本教程包含基础会计实训；财务成本会计实训；电算化会计实训；ERP沙盘模拟综合实训等专业课的单项实训和综合实训。《会计综合实训教程》既有手工实训，又有电算化实训；既考虑专业课体系，又能使学生循序渐进掌握知识，不断提高实践能力；既能照顾每一学生基本功的训练，又能照顾学生个性发展，培养学生的创新精神。
会计是一门技术性强、应用性强的学科，其内容随着管理理论、信息技术和社会经济发展而不断更新。我国《高等教育法》明确提出，“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。因此，开设会计实践性课程尤为重要。一门贴近社会、贴近实际的会计实训课程，必须有一本较为科学、实用的教程，为此我们编写本教程。
本教程为会计学、财务管理专业培养符合市场经济需要的、具有实践能力和创新能力的复合型人才所用。本教程分五部分：第一部分为绪论，介绍会计实训目标、框架、规范和趋势；第二部分为基础会计实训，该部分是对学生基本功的训练，是对基础会计理论的巩固；第三部分为财务成本会计实训，该部分以制造企业为背景，对企业会计核算流程进行全面反映，是对中级财务会计、成本会计理论的巩固，其实训内容具有综合性；第四部分为电算化会计实训，该部分旨在训练学生掌握会计软件的基本技能，掌握现代管理手段及方法；第五部分为ERP沙盘模拟综合实训，该部分训练学生的预测、决策能力，培养学生团队合作精神，该部分涉及财务知识、营销知识、生产知识、经营决策技巧等，以培养学生成为复合型人才。
本教程包括专业课的单项实训和综合实训；既有手工实训，又有电算化实训；既考虑专业课体系，又能使学生循序渐进掌握知识，不断提高实践能力；既能照顾每一学生基本功的训练，又能照顾学生个性发展，培养学生的创新精神。
本教程由浙江工商大学许永斌教授策划，由樊晓琪副教授编写提纲并负责总纂。第一部分由樊晓琪副教授编写，第二部分由陈引教授、徐金仙副教授、胡霞副教授编写，第三部分由樊晓琪副教授、朱朝晖教授编写，第四部分由杨春华副教授编写，第五部分由樊晓琪副教授、杨春华副教授编写。
由于编写时间仓促，加之水平有限，书中难免存在不足，恳请读者批评指正。
第一部分 绪论
第二部分 基础会计实训
第三部分 财务成本会计实训
第四部分 电算化会计实训
第五部分 ERP沙盘模拟综合实训
第一章 ERP沙盘模拟简介
第二章 ERP沙盘模拟相关基础知识
第三章 ERP沙盘模拟主要管理过程
第四章 ERP沙盘模拟企业概况
第五章 ERP沙盘模拟运营规则
第六章 ERP沙盘模拟运营实战
第七章 企业经营成果评价
附录 企业经营过程记录表
参考书目
第一部分 绪论
一、会计实训目标
高等教育法明确提出“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。会计学、财务管理是一门技术性强、应用性强的学科，会计学、财务管理专业的教学不仅要全面系统地传授会计理论知识和基本方法，还要培养学生学会应用会计理论和方法去解决会计实务问题的能力。这一目标通过建立会计实训中心，进行会计实训教学是可以实现的。
会计实训目标是通过进行会计模拟实训教学活动所要达到的结果。在知识经济时代，会计学、财务管理专业培养的人才是符合市场经济需要的复合型人才。因此，在会计实训教学中，通过教师的指导与控制，发挥学生的主观能动性，培养既有理论知识，又有实践能力和创新能力的高级专门人才。
具体实训目标：巩固专业理论；提高操作能力；培养创新能力。
二、会计实训框架与内容
会计实训是通过会计的系列模拟实训完成的。传统的会计模拟实训通过系统掌握会计循环中凭证、账簿、报表的基本操作技能，明确账簿种类和基本结构，熟悉登记账簿的一般要求，掌握会计账簿启用、设置、登记，以及对账和结账的基本操作技能；明确原始凭证应具备的基本要素，熟悉各种原始凭证样式，掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能；掌握会计分录并填制记账凭证的基本操作技能；明确资产负债表、利润表、现金流量表的理论基础，熟悉主要会计报表的基本结构和编制依据，掌握其编制的基本技能。当今信息化时代，计算机的普及与会计软件的普及，对会计、财务管理人才的培养提出了新的要求：不仅要掌握财务会计信息，还要了解企业内部管理的业务内容、业务流程，参与企业管理。因此，会计实训内容在传统会计实训基础上增加了会计电算化、计算机财务管理、ERP沙盘等实训。
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