小学语文教学指导

定　　价：14 元

丛书名：基础教育教学指导丛书

• 作者：基础教育教学研究课题组　编
• 出版时间：2015/4/1
• ISBN：9787040420616
• 出 版 社：高等教育出版社

• 中图法分类：G623.203 
• 页码：115
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

　　本书将《义务教育语文课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。全书包括五个部分：课程理念与课程目标，课程内容与课程安排，教学实施建议，教学设计与教学案例，教学评价建议。本书以案例为载体，理论与实践相结合，对小学语文课程内容和教学设计进行了深入浅出的探讨和分析，并提供有针对性的指导。

目 录

第一部分课程界定与课程理念
　一、课程界定
　二、课程理念
第二部分课程目标与内容
　一、总体目标与内容
　二、学段目标与内容
　三、课程设置
第三部分教学实施建议．
　一、不同板块的教学实施总体建议
　二、第一学段具体教学实施建议
　三、第二学段具体教学实施建议
　四、第三学段具体教学实施建议
第四部分教学设计案例与评析
　案例l汉语拼音《ni、ei、ui》教学设计
　案例2识字教学《问银河》教学设计 第一部分课程界定与课程理念
　一、课程界定
　二、课程理念
第二部分课程目标与内容
　一、总体目标与内容
　二、学段目标与内容
　三、课程设置
第三部分教学实施建议．
　一、不同板块的教学实施总体建议
　二、第一学段具体教学实施建议
　三、第二学段具体教学实施建议
　四、第三学段具体教学实施建议
第四部分教学设计案例与评析
　案例l汉语拼音《ni、ei、ui》教学设计
　案例2识字教学《问银河》教学设计
　案例3阅读教学《杨氏之子》教学设计
　案例4阅读教学《长城》教学设计
　案例5  口语交际《电话留言与手机短信》教学设计
　案例6综合性学习《品味书香》教学设计
　案例7书法《钢笔字偏旁部首的写法右偏旁(三)》教学设计
第五部分教学评价建议．
　一、小学语文课堂教学评价建议
　二、小学生语文学习评价建}义