本书按照创新和创业流程构建内容体系，共分为10章,主要包括概述、创造性思维、创新与创意开发、创业机会、创业团队、创业计划、创业资源、创建企业、创业成长管理、内部创业等内容。本书在结构、内容和体例上，将创造性思维、创新和创意开发与创业机会的搜寻和捕获有机结合起来，将创新成功嵌入到创业流程中，使其既是创业过程的一个环节，又贯穿于创业过程的始终。在每章章首列出核心问题和学习目标，文中增加引例、专栏，每章末尾设有本章小结和课后练习,有些章还附有延伸阅读，注重理论前瞻性和实践可操作性相结合，辅以案例分析和深入解读，增强可读性和实用性。
当前，我国正在开启一个“大众创业、万众创新”的新时代，创新创业教育已成为我国高等学校的时代使命。为此，教育部在2010年就发布了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，并于2014年12月10日再次下发通知，要求各地各高校全面推进创新创业教育和自主创业工作，加大对大学生自主创业资金的支持力度，要求高校建立弹性学制，允许在校学生休学创业。但是，与西方发达国家相比，我国的创新创业教育还存在明显差距。例如，我国的创新创业教育主要体现在大学阶段，而欧洲、美国、日本等国家和地区在义务教育阶段就开始重视对学生商业和经济意识、社会发展的责任感和创业精神的培养，将创新创业教育贯穿从小学、中学到大学的整个人才培养过程，导致我国在校生和毕业生的创业率远远低于西方发达国家的平均水平。本书的出版对于进一步提升人们对创新创业教育对社会经济发展作用的认识，推动我国创新创业教育的开展，促进创新创业人才培养和学生创业具有重要的指导作用。
本书首先介绍了创新和创业的内涵、特征及其内在联系，分析了创新者与创业者的素质和能力，并在回顾国内外创新创业教育研究与实践的基础上，提出了我国高校创新和创业教育的定位与思路，即培养创新创业素质，弘扬企业家精神，深化专业教学内容和课程体系改革，大力推进创新学分制度以及完善创新创业教育实践环节。
前言
第一章概述
核心问题
学习目标
第一节创新与创业的内涵和特征
第二节创新者和创业者的素质与能力
第三节大学生创新与创业教育
本章小结
课后练习
第二章创造性思维
核心问题
学习目标
第一节创造性思维的理论与特征
第二节创造性思维的基本形式
第三节创造性思维方法
本章小结
课后练习
延伸阅读
第三章创新与创意开发
核心问题
学习目标
第一节创意的内涵及特征
第二节创意开发活动要素及过程
第三节创意开发的具体方法
第四节创意开发与创造、创新的关系
本章小结
课后练习
延伸阅读
第四章创业机会
核心问题
学习目标
第一节创业机会及机会窗口
第二节创业机会识别
第三节创业机会确认
第四节创新商业模式
本章小结
课后练习
创新与创业管理目录第五章创业团队
核心问题
学习目标
第一节创业团队概述
第二节创业团队的构成
第三节创业团队的产权安排
第四节创业团队的管理机制
本章小结
课后练习
第六章创业计划
核心问题
学习目标
第一节创业计划的概念及作用
第二节创业计划的类型和要求
第三节创业计划的核心内容
第四节创业计划的编写原则和技巧
本章小结
课后练习
第七章创业资源
核心问题
学习目标
第一节创业资源及其分类
第二节创业资源的获取途径和方法
第三节创业资金需求与来源
第四节风险资本
本章小结
课后练习
延伸阅读
第八章创建企业
核心问题
学习目标
第一节企业设立的一般程序
第二节新创企业的组织形式
第三节新创企业经营场所的选择
第四节企业登记注册过程
本章小结
课后练习
第九章创业企业成长管理
核心问题
学习目标
第一节创业企业成长理论
第二节创业企业成长的管理障碍和影响因素
第三节创业企业成长战略及模式
第四节创业企业成长的管理控制
本章小结
课后练习
延伸阅读
第十章内部创业
核心问题
学习目标
第一节内部创业概述
第二节内部创业过程
第三节内部创业团队创建和创业资源获取
第四节内部创业培训和指导
本章小结
课后练习
延伸阅读
参考文献
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