在竞争激烈的现代社会，孩子的教育是每个家长都高度重视的话题，不让孩子输在教育上成为共识。每个家长都希望自己的孩子成龙成风，这无可厚非，但如何教育孩子，却是一个让人头疼的问题。《家庭教育书架：亲子关系比学校更重要》告诉家长良好的亲子关系是最好的教育方式，与子女亲密无间的关系比说教更重要。
希望自己的孩子成龙成风，这无可厚非，但如何教育孩子，却是一个让人头疼的问题。
现实生活中教育失败的案例提醒我们，教育不能只是给孩子最好的学习条件，更重要的是给孩子一个健康的成长和认知环境。不然孩子成绩再好，却不懂做人甚至成为危害社会的分子，仍然是教育的失败。那么，什么样的教育才是好的教育方式呢?
现在的孩子都是父母的宝贝，但父母难做，现代的父母更是难做，越来越多的父母感到，教育孩子都要给累死了、气死了、烦死了、愁死了。差不多所有的父母都是在跌跌撞撞中摸索、学习如何教育孩子的。现在独生子女教育与我们上一辈多子女的情况，已经有所不同了。溺爱式、粗暴式对立的两种教育方式，成为我们时常遇到的。
回想我们当年的家教，充斥着强制灌输，甚至是呵斥打骂。我们的童年，对父母的这种教育方式十分反感。现在，等到我们为人父母后，虽然对那种让人生厌的教育方式反感，但是，在对自己孩子的实际教育过程中，却往往又不自觉地使用出来。这该怎么处理好呢?
第一章 掌握创造和谐亲子关系的重要原则
一、时刻尊重孩子
二、平等地与孩子相处
三、和孩子建起彼此信任的关系
四、给孩子在各方面做出好的榜样
五、对孩子永远抱着正心态
第二章 了解孩子，采取正确的教育
一、从多方面了解孩子
二、对孩子教育要遵循规律
三、善于给孩子戴“高帽子”
四、投其所好，拉近关系
五、呵护孩子的失意
六、因材施教，效果才会更好
第三章 学会赏识。孩子才会越变越好
一、关注孩子身上的闪光点
二、对孩子多肯定，少否定、批评
三、善于发现孩子的进步并及时表扬
四、给孩子贴上积极的标签
五、学会在别人面前夸奖孩子
六、赞赏，让孩子变得更优秀
第四章 与孩子打成一片。共同成长
一、抽时间陪伴孩子
二、做孩子的朋友
三、与孩子分享喜怒哀乐
四、让孩子看到自己的价值
五、激励孩子积极进取
六、旁敲侧击促使孩子改变
七、用暗示法教育孩子
八、俯下身子向孩子学习
第五章 放手，让孩子成为人生的主角
一、给孩子做事的机会
二、给孩子选择的权利
三、多听孩子的意见
四、让孩子自由支配时间
五、给孩子充足的空间
六、让孩子自己做主
七、教孩子学会自我管理
八、做孩子坚强的后盾
第六章 去掉条件，全面包容接纳孩子
一、包容孩子的错误
二、善待孩子的过失
三、正确对待孩子的缺点
四、给孩子留出改变的时间
五、多站在孩子的角度想问题
六、批评孩子后记得安慰
七、爱孩子，不讲任何条件
第七章 避免以下不良教子方式
一、不以成人标准要求孩子
二、不要严教子、宽待已
三、不用非常的手段打探孩子的隐私
四、莫把自己的愿望强加给孩子
五、避免拿孩子与人不当攀比
六、不能朝孩子泼冷水
七、别公开批评孩子
八、愤怒时请闭嘴
“儿子，怎么了，看你心情好像不太好啊!”我问。
“妈妈，爸爸是不是不爱我啊!”小宇神情黯然地说。
“哪能呢，要不然，能给你买遥控汽车吗?那可是你最想的玩具啦!”我极力为爱人说好话。
“那他怎么说我烦人呢?我就是好多天没见爸爸了，想和他多待一会儿。”小宇这样说着，眼泪流了出来。看得出来，他这一天的心情都因为此事受到了影响。
回家之后，我及时找到爱人，跟他说了儿子的情况。
爱人没有想到自己的话竟然伤了儿子，就主动走到小宇身边，把他拉到身边，搂在怀里说：“小宇，爸爸很爱你，只是因为早上太累了，才说出那样的话，以后爸爸改正好不好!”
小宇轻轻地点了一下头，依然没有完全从不良的情绪里走出来。
爱人看在眼里，又安慰了小宇一番，还拿起遥控汽车说：“小宇，来，爸爸教你玩?”说着话，把汽车放在地板上，拿起遥控器，按动了开关，汽车便根据他的指挥，在地板上来回跑着。
小宇看到了，神情逐渐由阴转晴，这才接过爸爸递过来的遥控器，开心地玩了起来。
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