本书是在高等职业教育多年教学改革与实践的基础上，为适应我国的社会进步和经济发展的需要，结合高职高专的办学定位、岗位需求、生源的具体水平等情况，专门为高职高专电子信息类专业编写的数字电子技术基础的教材。全书共6个工作任务，在各个任务中首先提出低、中、高三个难度系数不同的实际应用电路制作为目的，以任务为核心，继而提供任务资讯、电路制作的任务分析、计划、实施方案等，最后对任务的完成情况进行检查与评价。在任务评价完毕后，特意增加了相关资讯及练习与提高模块，一方面便于完善课程的知识体系和满足因材施教的需要，另一方面实现开放式教学与提高学生自主学习的能力。本书可作为高职高专应用电子技术专业、电子信息工程技术专业、通信技术专业、电气自动化技术专业、电子仪器仪表与维修等专业的数字电子技术课程教材，也可作为电子信息类培训教材，以及供从事电子技术专业的工程技术人员参考。
学习情境1 表决器的制作与调试
【学习目标】
任务1-1 表决器逻辑关系的建立
【任务描述】
【知识准备】
1.1 数字电子技术概述
1.2 数制和码制
1.3 逻辑关系的建立方法
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务1-2 表决器*简逻辑表达式的获取
【任务描述】
【知识准备】
1.4 逻辑代数的基本定律和公式
1.5 逻辑函数的化简方法
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务1-3 表决器所用门电路测试
【任务描述】
【知识准备】
1.6 常用逻辑门电路
1.7 逻辑门电路的性能特点
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务1-4 表决器的制作与调试
【任务描述】
【知识准备】
1.8 逻辑门电路的主要参数
1.9 逻辑门电路的使用
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
【练习与提高】
学习情境2 数码显示器的制作与调试
【学习目标】
任务2-1 组合逻辑电路的分析与设计
【任务描述】
【知识准备】
2.1 组合逻辑电路的分析和设计方法
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务2-2 编码器与译码器的测试
【任务描述】
【知识准备】
2.2 组合逻辑模块及其应用
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务2-3 显示器的选择
【任务描述】
【知识准备】
2.3 显示译码器
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务2-4 数码显示器的制作与调试
【任务描述】
【知识准备】
2.4 组合逻辑电路中的竞争冒险现象
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
【练习与提高】
学习情境3 抢答器的制作与调试
【学习目标】
任务3-1 按钮开关防抖动电路的制作
【任务描述】
【知识准备】
3.1 基本触发器
3.2 主从触发器
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务3-2 抢答器的制作与调试
【任务描述】
【知识准备】
3.3 边沿触发器
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
【练习与提高】
学习情境4 数字时钟的制作与调试
【学习目标】
任务4-1 寄存器的测试
【任务描述】
【知识准备】
4.1 时序逻辑电路的基本概念
4.2 寄存器和移位寄存器
【任务分析】
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务4-2 计数器的测试
【任务描述】
【知识准备】
4.3 计数器的功能和工作原理
【任务分析】
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务4-3 数字时钟的制作与调试
【任务描述】
【知识准备】
4.4 时序逻辑电路的设计方法
4.5 N进制计数器的设计
【任务分析】
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
【练习与提高】
学习情境5 报警器的制作与调试
【学习目标】
任务5-1 认识555定时器
【任务描述】
【知识准备】
5.1 555定时器的概述
5.2 施密特触发器
5.3 单稳态触发器
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务5-2 报警器的制作与调试
【任务描述】
【知识准备】
5.4 多谐振荡器
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
【练习与提高】
学习情景6 数字电压表的制作与调试
【学习目标】
任务6-1 认识数／模转换器
【任务描述】
【知识准备】
6.1 模数与数模转换概述
6.2 数模转换电路
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
任务6-2 数字电压表的制作与调试
【任务描述】
【知识准备】
6.3 模数转换电路
【任务实施】
【学习小结】
【学习评估】
【练习与提高】
附录1 【练习与提高】答案
学习情境1 表决器的制作与调试
学习情境2 数码显示器的制作与调试
学习情境3 抢答器的制作与调试
学习情境4 数字时钟的制作与调试
学习情境5 报警器的制作与调试
学习情景6 数字电压表的制作与调试
附录2 常用数字集成电路型号规格
表1 74LS系列集成电路型号规格
表2 74与74F及74HC系列集成电路型号规格
表3 CD4000与CD4500系列集成电路型号规格
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