曹凑贵、展茗主编的《生态学概论(第3版十二五普通高等教育本科***规划教材)》为“十二五” 普通高等教育本科***规划教材，本版修订依托国家精品资源共享课的建设成果，旨在进一步提升本教材的教学适用性。
本书结合人们认识事物的特点，在从整体认识生态学、生态系统的基础上，以生态系统为背景讲述了生态系统中生物个体、种群、群落等不同层次生命体系的生态学规律；介绍了生态系统的结构、功能、调控及理论应用。全书共10章，在全面介绍经典生态学内容的同时，还及时反映了生态学学科前沿的*新成果及发展动态，内容涉及生态系统服务、生态系统健康和管理、景观生态学、生态重建号恢复、污染生态学、生物多样性、生态农业、生态工程、生态旅游、工业生态学、生态规划与生态小区等。本书纸质内容与数字化资源一体化设计，数字课程涵盖了教学课件、生态集萃、生态事件、深入学习、研究进展、视频、动画、开放性讨论、自测题、名师导学、专业术语等，利于学生自主学习，提高学习效果。
本书是高等院校进行生态学教育的概论性教材，适宜于农林院校各专业和综合性院校非环境科学、非生态学专业。适合于对生态学学科感兴趣的各界人十阅读。
1 绪论
1.1 生态学的产生及发展
1.1.1 生态学的定义
1.1.2 生态学的发展简史
1.1.3 现代生态学及其发展趋势
1.2 生态学的学科体系
1.2.1 生态学的研究对象及内容
1.2.2 生态学的分支学科
1.2.3 生态学的研究方法及方法论
1.3 生态学的任务
1.3.1 人类生态问题
1.3.2 生态学与人类可持续发展
思考题
推荐阅读
数字课程学习资源
2 生态系统
2.1 系统与生态系统
2.1.1 系统的概念
2.1.2 系统的基本性质
2.1 3系统方法
2.1.4 生态系统的含义
2.2 生态系统的一般特征
2.2.1 生态系统的组成成分
2.2.2 生态系统的一般结构
2.2.3 生态系统的基本功能及过程
2.2.4 生态系统的特点
2.2.5 生态系统研究与一般系统的差异
2.3 生态系统类型
2.3.1 生态系统的类型
2.3.2 生物圈生态系统
2.3.3 水域生态系统
2.3.4 湿地生态系统
2.3.5 陆地生态系统
2.3.6 农业生态系统
2.3.7 城市生态系统
2.4 生态系统服务与管理
2.4.1 生态系统服务
2.4.2 生态系统服务的价值
2.4.3 生态系统健康及管理
思考题
推荐阅读
数字课程学习资源
3 生态系统中的生物与环境
3.1 生物与环境关系的基本概念
3.1.1 生物种与个体生态学
3.1.2 环境与生态因子
3.1.3 生物与环境的基本关系
3.2 生态作用的基本规律
3.2.1 限制因子定律
3.2.2 生态因子综合作用定律
3.2.3 生态因子的时空变化规律
3.3 生态适应的基本规律
3.3.1 生物的耐受性
3.3.2 胁迫与生态适应
3.3.3 生态适应方式与机制
3.3.4 生态适应与生物进化
3.4 生态因子对生物的影响及生物的适应
3.4.1 光的生态作用
3.4.2 温度的生态作用及生物的适应性
3.4.3 水的生态作用及生物的适应性
3.4.4 土壤的生态作用及生物的适应性
3.4.5 大气的生态作用及生物的适应性
3.5 生物的生态反作用
3.5.1 森林植被的生态效应
3.5.2 海洋生物的生态效应
3.5.3 淡水生物的生态效应
3.5.4 土壤生物的生态效应
3.5.5 草原植被的生态效应
4 生态系统中的生物种群
5 生态系统中的生物群落
6 生态系统中的能量流动
7 生态系统中的物质循环
8 生态系统的信息传递
9 生态系统的结构与调控
10 应用生态学
主要参考文献
书单推荐
