马骏编著的《罗斯福教我成功的秘密》内容简介：罗斯福一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，他曾连任四届总统，任期长达12年，这在美国历史上是绝无仅有的。在内忧外患的国际局势下，罗斯福临危受命，他坚定了美国人民的信心，使美国顺利度过经济危机。《罗斯福教我成功的秘密》是一本关于罗斯福总统政治智慧和危机处理方略的经典畅销书，它不仅仅是回顾历史，更与当下我们的困境息息相关，在这个信仰缺失领略他的人生追求与思想力量，一定会受到多方面的启迪和教益，进而更好地把握自我成长的关键，直至开创我们的成功人生。
马骏编著的《罗斯福教我成功的秘密》内容介绍：罗斯福作为美国人民最爱戴的总统，美国历史上唯一一个连任四届(第四届未任满)的总统，首创了资本主义国家政府干预、管理经济的先河，是宏观经济学的率先实践者，二战时期决胜全球的风云人物，功绩不可谓不卓著。本书是一本关于罗斯福总统政治智慧和危机处理方略的经典畅销书，它不仅仅是回顾历史，更与当下我们的困境息息相关。
第一章 他的人生——“我只是个普通人．但是，我的确比普通人更加努力”
赫德逊河畔的少年——出身望族却相信平凡人的价值
1．海德公园的童年——严格而又充满关爱的教导和训练
2．格罗顿公学——不但重视智力发展，而且重视道德和体力方面的发展
3．哈佛优等生——一个不会在打击面前自暴自弃的人
初出茅庐——敏感捕捉机遇，登上政治舞台
1．奥尔巴尼最年轻的议员——记取教训才能找到让自己出人头地的机会
2．进入海军部——从善如流、集思广益、为我所用
入主白宫——勇敢搏击者的人格魅力
1．轮椅州长——并非小儿麻痹症造就了罗斯福的性格，而是他的性格使他从苦难中解脱出来
2．战胜恐惧——身负重任而无所畏惧，面对危难而沉着冷静
第二章 他的信念——“我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身”
在他看来：“实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑”
1．信念，罗斯福的秘密武器
2．罗斯福的成功信念——有怎样的信念就有怎样的生活
3．必须立刻用信念驱赶恐惧——你最担忧的那些事其实从未发生
他的思考方式：“昨日的答案不适用于今日的问题”
1．“新政”的试验精神和不畏惧犯错的胆略
2．“打破惯性思维”——懂得绕弯子的人，才可能达到辉煌顶点
他的激情来源：“没有比那些只顾自己眼前一点小事的人更可悲”
1．做伟大的事情，享受骄傲的成功
2．如何获得成功的激情——“遭遇失败，远胜于不遭遇什么”
第三章 他的行动——“单纯坐而论道是于事无补的，我们必须行动起来，而且必须迅速行动起来”
他的坚持——“只有坚持本身才是我们需要坚持的东西”
1．标杆力——给自己一个用来学习而不是抄袭的榜样
2．坚持力——力量来自渴望，成功来自坚持
3．平和力——在竭力要飞上天去的时候，先学会在地上走的本领
他的行动——用勇气抓住机遇，用冷静控制局面
1．挺身而出——只有积极勇敢地创造机遇，才会得到机遇
2．暗杀事件——冷静的心态是成功的必要因素
他的行动——“除了实干，我从未有任何捷径”
1．“必须行动起来”——实干才是实现理想的关键
2．“必须立刻行动起来”——成功属于不找借口的人
第四章 他的用人——“一位最佳领导者，是一位知人善任者”
炉边谈话——有效沟通，提高战斗力
1．跟罗斯福学沟通：打破禁锢的墙
2．真实地表达自己，同时采用正确的策略来影响他人
3．学会自我解嘲——杰出人物最有效的策略
知人而善任——罗斯福这样打造自己的智囊团
1．他的决策智囊团——“成功公式中，最重要的一项因素是与人相处”
2．他的得力助手们——“你拥有了什么样的人，决定你拥有什么样的人生”
第五章 他的责任——“人人都必须有责任感，人人都应当笑对自己的责任”
生活的美好与义务和责任同步
1．“我决不会有负众望”——责任就是做好你被赋予的每一件有意义的事情
2．破例的三任竞选——人生所有的履历都必须排在勇于负责精神之后
3．“我就像一个在火线不能离开岗位的士兵一样无权退下来”——不履行责任你将一无所有
“犯错误是难免的”——拒绝借口，勇于负责
1．与其为寻找借口而绞尽脑汁，不如对自己或他人说“我不知道”
2．“努力保持自己的社会良知”——没有一滴雨滴敢对花儿的绽放居功
第六章 他的原则——“人生就像打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避，而应向底线冲过去”
“向底线冲去”是目标
1．目标的确立和表达——“无论居住在哪里，这个国家的人民都将了解这个目标”
2．六个步骤：哈佛优等生教你表达目标
罗斯福的“橄榄球底线”——“自私的胜利总是注定失败”
1．目标设立的原则——真正的成功是无私的
2．目标应遵循的底线——尊重别人才能有真正的自己
第七章 他的幸福——“幸福不是取决于拥有多少钱财，而在于成功的喜悦和创造活动所带来的心灵震颇”
学会罗斯福三个感恩恩的理由，是生活的大智慧
1．理由一：感恩将为你开启一扇神奇的力量之门，发掘出你无穷的潜力
2．理由二：心存感恩，知足惜福更快乐
3．理由三：对你拥有的事物表达感激，你会发现，它一直在增加
学会罗斯福的减法生活
1．精神上的加法生活——挑最难的事情做，找最苦的地方待
2．欲望上的减法生活——真正的成功者．要管理事情而非管理时间
野心是永恒的特效药．是所有奇迹的萌发点
1．正视激情，重视激情，用充满激情的心拥抱未来
2．一个人能成为什么样的人，不取决于他的家庭背景和其他外部条件，而取决于他的内心
赫德逊河畔的少年——出身望族却相信平凡人的价值纽约州赫德逊河河谷，土地肥沃、林木繁茂、交通便利。在距纽约市区约100英里处的河谷东岸，有一大片山岭逶逦的高地。高地的一个小山丘上座落着一幢气势不凡的宽敞楼房，这就是罗斯福家族的宅第。1882年1月30
日，富兰克林·德拉诺·罗斯福出生于此。他，后来成为美国第三十二任总统。 1.
海德公园的童年——严格而又充满关爱的教导和训练对于年幼的罗斯福来说，舒适的住宅和海德公园是自己的整个世界：共有三层的住宅楼宽敞明亮，四周环绕着优质护墙板和狭长的阳台，房顶上有一个可以眺望大海的平台，楼房正面配有一条长长的带扶手栏杆的门廊，正对着大门的马路西边伫立着一排排爬满长春藤的高大石柱。围绕着整幢楼房的是修剪整齐的花坛、草坪和各种高大的树木，有铁杉树、榆树、槭树、栗子树、水青冈树等。楼房右边有一个暖房和被高大的铁杉树围起来的玫瑰园。左边有冰窖、谷仓、厩棚、葡萄园。小罗斯福的活动室设在三楼，透过百叶窗他可以看见如茵的青草漫过远处低缓的山岗，成群的牛羊以及詹姆斯亲自培育出来的良种马正缓步在草地和树丛间，稍远处是一片片翻耕的田地和整齐的牧场。小罗斯福常被抱上楼顶平台乘凉。从这里放眼望去，赫德逊河的美丽景致一览无余：平静的水面上白帆点点，更远处是湛蓝的大海。整个赫德逊河谷肥沃的土地只归纽约州十几家名门望族拥有。罗斯福家的邻居大多是实业界的头号人物，范德比尔特、罗杰斯、艾斯特、奥格顿就住在附近，小罗斯福常和这几家的孩子们嬉戏玩耍。母亲萨拉在罗斯福出世后不久就开始记日志，20年来从未停止。儿子的一举一动、一言一行她都会毫无纰潺地记录在案，儿子穿过的衬衣、鞋子、小袜子以及稍大些时的信件、考试卷，她也都保存了下来。今天，人们正是通过这十几本厚厚的密密麻麻的日记和一大摞早年的信件，才得以更为清晰地看到罗斯福早年的生活情景。童年的罗斯福在生活中受到了严格而又充满关爱的教导和训练。
(1)罗斯福到5岁时才开始自己穿衣服，9岁时才被允许自已洗澡。他每天都要花一定时间来完成父母为他制定的各项训练计划罗斯福的母亲萨拉在日记中写道：“我们并不让孩子做大量没必要做的事，虽说那些于他有益的规定必须严格遵守。我们不仅仅是为了严厉而严厉，实际上，我们也暗中感到骄傲，因为罗斯福似乎天生就不需要那样的约束。”
詹姆斯夫妇从小就为儿子的成长规划了一个并不富弹性的框架，好在他们并没有刻板地强迫儿子接受这种塑造。父亲有意识地要将他培养成一名具有十足海德公园气派的美国绅士。而母亲更溺爱儿子一些，似乎一心想让儿子永远地和自己依偎在海德公园这个宁静、安全、没有险恶挑战的世外桃源中。她小心谨慎地尽量不让儿子感知到这个世界上那些层出不穷的忧愁、苦难及其他令人震惊的消息。詹姆斯深信：“只要让罗斯福的脑海里时刻充满着美好的事物，心灵中不期而至的高尚境界就能自觉地抵御粗俗、懦弱和邪恶，而达到这一目标的重要途径就是尽量让健康有益的自由活动充实他的身心。”
罗斯福是独生子，这个家庭一切都是以他为中心，没有兄弟姐妹同他争宠，同他抢夺玩具或者带他走出父母的安乐窝去过学校生活，这样的环境培养了他的优越感以及基于自信的平静性格。多年以后。心力交瘁的罗斯福坐在白宫里不止一次地说道：“我的灵魂召唤我回到赫德逊河畔。”
(2)在罗斯福的整个童年时代，父母总是带他到各地旅行几乎每年夏天，詹姆斯夫妇都要去芬迪湾的坎波贝洛岛。那里属缅因州，位于帕塞马科迪海湾的入口处，濒临风急浪高的大西洋，气候潮湿、凉爽。他们在岛上买了一块约两公顷的土地，建起了一幢小别墅。詹姆斯还买了一条5l英尺长的“半月号”小汽艇，罗斯福常跟着父亲乘船出航，邀游在浩淼的海面上，并很快掌握了驾船技术。
14岁以前，罗斯福随父母和家庭教师共去过欧洲9次，对伦敦、利物浦、巴黎、柏林和莱茵河十分熟悉。他们有时在那里一住就是几个月，接触的尽是上流社会的家庭。年事已高的父亲在温泉疗养地度假时，罗斯福会骑着自行车来往于荷兰和法国的一些地方，或者去拜罗伊特看歌剧，或者到布劳恩山攀登黑森林。1939年，他对人说道：“我自幼对德国就比对法国和英国要了解得多。”
(3)具有一些模糊社会正义感的家庭教师。设法让罗斯福的思想超出家庭的范围罗斯福7岁了，父母以极大的责任感和自信着手安排他的学习。虽然海德公园村有一所学校，但他们不愿让儿子去同一般人家的子女一起接受普通教育。一开始，罗斯福在邻居罗杰斯家的一个由德国女教师主持的小班里上学。以后，家庭女教师和私人教师被不断地请到家中来。第一位女教师莱因哈德教罗斯福德语和小学课程，教学效果良好，可惜她后来因病住进了精神病医院。接替她的是来自瑞士的米尔·丁·桑托斯小姐，她每天教罗斯福6个小时的法语、英语和欧洲史。具有一些模糊社会正义感的桑托斯小姐设法让罗斯福的思想超出家庭的范围，让他了解海德公园以外广阔世界的苦难和纷扰。在一篇关于埃及的作文里，10岁的罗斯福写道：“劳动者一无所有……
国王强让他们干重活，可给他们的东西却少得可怜！他们濒临饿死的边缘！没有衣服穿！大批大批地死亡！”
这时的罗斯福开始阅读大量的书籍，他喜欢读马克·吐温的作品，后来他曾对人说：“如果有人喜欢我的措辞和演讲风格的话，那么这很大程度上是我长期阅读马克·吐温作品的结果，它们对我的影响比别的作家的作品都要大。”
罗斯福经常独自待在楼上，入神地阅读那些已经读了许多遍的关于海洋的寓言故事。以及那些布面装的记录19世纪初捕鲸船的航海日志。母亲也经常指导儿子读一些内容严肃的书，9岁时罗斯福认为所有的杂志中，《科学美国人》最好，而在他这个年龄段的大多数孩子很难对这类杂志产生兴趣。他记忆力不错，背词汇的能力特别突出。这为他后来成为美国历史上少有的能讲法、德两门外语的总统奠定了基础。P2-5
书单推荐
