我国首部全面系统介绍印度尼西亚开放大学的著作，全景展示了印度尼西亚开放大学的办学情况
材料翔实，包含许多案例、数据、图片，通过实地考察、交流访谈等方法获得大量**手资料
立足印度尼西亚的国情，突出印度尼西亚开放大学在组织机构与管理运行、专业开设与课程设置、教学模式、资源与环境、教学管理与支持服务、质量保证与认证等方面的突出特色
针对我国开放大学的现状，提出了我国开放大学建设和发展的借鉴经验
全景式展现印度尼西亚开放大学的办学情况，材料翔实，包含许多案例、数据等，帮助读者深入了解学校突出特色，分析总结了办学经验，对我国开放大学的建设有很多借鉴之处。
**章 印度尼西亚高等教育及印度尼西亚开放大学概况
**节 印度尼西亚简况
第二节 印度尼西亚高等教育
一、印度尼西亚高等教育的发展历程
二、印度尼西亚高等教育宗旨及职能
三、印度尼西亚高等院校类型
四、印度尼西亚高等教育学位和文凭体系
五、印度尼西亚高等教育管理
六、印度尼西亚远程教育起步与发展
第三节 印度尼西亚开放大学
一、院校成立
二、办学目标
三、愿景与使命
四、办学模式
五、办学层次
六、学生概况
七、学分制度
八、校友会
九、合作与交流
借鉴与启示
一、印度尼西亚开放大学特色
二、对我国开放大学建设的启示
第二章 组织机构与管理运行
**节 组织机构设置
一、学校领导层
二、行政管理部门
三、教学管理部门
四、教学部门
第二节 管理与运行
一、办学体系
二、人力资源管理
三、财务管理
借鉴与启示
一、印度尼西亚开放大学组织机构与管理特色
二、对我国开放大学建设的启示
第三章 专业开设与课程设置
**节 研究生专业开设与课程设置
一、专业开设
二、课程设置
第二节 本科专业开设与课程设置
一、专业开设
二、课程设置
第三节 非学历教育项目及课程设置
借鉴与启示
一、印度尼西亚开放大学专业开设与课程设置特色
二、对我国开放大学建设的启示
第四章 教与学模式
**节 教与学的模式类型
一、面授教学
二、文字辅导
三、小组学习
四、广播教学
五、电视教学
六、网络教学
第二节 网络教学模式实施效果调查研究
一、问卷调查实施情况
二、调查实施结果分析
三、网络教学模式评析
借鉴与启示
一、印度尼西亚开放大学教与学模式特色
二、对我国开放大学建设的启示
第五章 资源与环境
**节 资源类型及制作
一、印刷教材
二、音频资源
三、视频资源
四、开放课件
五、网络课程
第二节 学习环境
一、校园学习环境
二、网络学习环境
三、移动学习环境
借鉴与启示
一、印度尼西亚开放大学资源与环境特色
二、对我国开放大学建设的启示
第六章 教学管理与支持服务
**节 教学管理
一、入学注册
二、课程注册
三、课程考核
四、毕业管理
第二节 学生支持服务
一、学术性支持服务
二、非学术性支持服务
借鉴与启示
一、印度尼西亚开放大学教学管理与支持服务特色
二、对我国开放大学建设的启示
第七章 科学研究与社区服务
**节 科研与社区服务中心
一、机构职能
二、出版杂志
第二节 课题研究
一、国际合作课题研究
二、国内课题研究
第三节 著作出版
第四节 论文发表
一、会议论文
二、期刊论文
第五节 社区服务
借鉴与启示
一、印度尼西亚开放大学科学研究与社区服务特色
二、对我国开放大学建设的启示
第八章 质量保证与认证
**节 质量保证的初步发展
第二节 质量保证体系的建设路径
一、构建质量保证框架及体系
二、自我评估和优先设置
三、开发质量保证工作手册
四、质量保证工作手册的应用及修订
五、质量保证实施的持续评估
第三节 质量保证体系的成熟与完善
第四节 外部质量评估与认证
一、ISO的质量认证
二、ICDE的质量评审
三、BAN-PT的课程认证
第五节 质量保证实施案例
一、面授辅导环节的质量保证
二、在职教师教育的质量保证
三、考试环节的质量保证
借鉴与启示
一、印度尼西亚开放大学质量保证建设与实施的特色
二、对
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