本书立足高等教育中的重要类型——高等职业教育，总结分析当前中国高等职业院校创新创业人才培养的现实状态，借鉴发达国家和地区创新创业人才培养的先进经验和典型做法，基于大学生创业园的建设要求，研究创新创业人才培养质量提升的模式、机制和路径，以期为高职院校创新创业人才培养的困局破冰，开创创新创业人才培养的新局面。
为将创新创业人才培养落到实处，本书深入探讨了高职院校创新创业教育课程体系的建设思路，这也是当前高等职业院校创新创业教育的薄弱之处。高职院校本来就成立较晚，创新创业教育的起步阶段大多是照搬本科院校的培养模式，很少能够充分体现高职院校的办学特点，尤其在课程体系建设上，单纯的理论教学已经很难引起学生的兴趣。在实践教学环节，高职院校缺乏比较成熟的做法，国外的成功经验由于国情和体制机制的差异，并不能完全应用在国内高职院校创新创业人才的培养上。因此，本书提出加强创新创业课程体系建设的研究，顺应社会需求，满足人才培养的诉求。
为确保创新创业人才培养质量，本书专门就高职院校创新创业人才培养的质量监控体系进行了细致分析，设计了指标评价体系，构建了运行的架构，从而使中国高职院校创新创业人才培养的质量有了保障，人才培养的具体做法可以落到实处。当然，中国高职院校创新创业人才培养不是封闭式的，而是在开放的复杂系统中渐进式形成和提高的。
本书基于协同创新理论，研究学生创业园与周边产业集群如何进行共生发展，并提出了比较好的做法，得到国内外相关人员的高度肯定。最后本书针对创业能力和就业能力的培养和提升进行了专题阐述，基于问题的导向，希望通过这方面的研究厘清概念、明确技术路线、提高协同作业水平。
第一章
绪论
第一节
研究背景和论题的提出
第二节
研究的意义
第三节
研究思路、方法和内容
第二章
当前高职院校创新创业人才培养的现状分析
第一节 高职院校创新创业人才培养的现实状态
第二节 高职院校创新创业人才培养的现实特征
第三节 高职院校创新创业人才培养要求的调研
第三章
基于学生创业园的高职创新创业人才培养模式研究
第一节 研究背景和国内外研究现状
第二节 高职院校学生创业园孵化力构成及影响因素研究
第三节 基于学生创业园的创新创业人才培养体系架构
第四节 基于全真学生创业园的高职院校创新创业人才培养方案设计
第四章
高等职业教育创新创业教育课程体系建设研究
第一节 高等职业教育在人才培养中实施创新创业教育的途径
第一章
绪论
第一节
研究背景和论题的提出
第二节
研究的意义
第三节
研究思路、方法和内容
第二章
当前高职院校创新创业人才培养的现状分析
第一节 高职院校创新创业人才培养的现实状态
第二节 高职院校创新创业人才培养的现实特征
第三节 高职院校创新创业人才培养要求的调研
第三章
基于学生创业园的高职创新创业人才培养模式研究
第一节 研究背景和国内外研究现状
第二节 高职院校学生创业园孵化力构成及影响因素研究
第三节 基于学生创业园的创新创业人才培养体系架构
第四节 基于全真学生创业园的高职院校创新创业人才培养方案设计
第四章
高等职业教育创新创业教育课程体系建设研究
第一节 高等职业教育在人才培养中实施创新创业教育的途径
第二节 高等职业教育创新创业教育课程建设的理论认识
第三节 高等职业教育创新创业教育课程体系的构建
第五章
高职院校创新创业教育教学质量监控体系研究
第一节 高职院校创新创业教育教学质量监控存在的问题
第二节 高职院校创新创业教育教学质量监控体系构建
第三节 高职创新创业教育教学质量监控的运行机制架构
第六章
高职院校学生创业园与周边产业集群协同创新机制研究
第一节 高职院校学生创业园与周边产业集群协同创新的研究背景
第二节 高技术产业集群企业与大学生创业园企业协同创新机制构建
第七章
高职院校创新创业人才培养的典型案例研究
第一节 我国大陆高职院校创新创业人才培养的典型案例
第二节 我国台湾地区职业院校创新创业人才培养的典型案例
第三节 美国社区学院创新创业人才培养的典型案例
第四节 澳大利亚创新创业人才培养的经验借鉴
第五节 日本创新创业人才培养的经验借鉴
第八章
高职院校学生创业能力培养问题研究
第一节 高职院校学生创业能力培养的影响因素分析
第二节 提升高职院校学生创业能力的实施路径研究
第九章
高职院校学生就业能力培养问题研究
第一节 高职院校学生就业能力培养现状分析
第二节 社会需求和实训基地对高职生就业能力培养的影响
第三节 提升高职院校学生就业能力的路径选择
主要参考文献
附录 中国高职院校创新创业人才培养的现状调查研究
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