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本书按照调查研究过程的一般步骤编写，分为社会调查的社会、构想、方法和报告撰写四大部分，共十三章。本书的主要特点有三个：一是实操性，本书在系统介绍社会调查理论的同时，引用了大量的调查经验和案例来充分展示理论的应用场景；二是思政性，本书案例丰富，在示范案例的同时实践课程思政的理念；三是前沿性，本书除介绍常规的社会调查内容外

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