《旅游景区标准应用与实践》以旅游标准知识、旅游标准应用与实践两门课为教材应用课程，以《旅游区(点)质量等级的划分与评定》（GB/T17775-2003）、《旅游景区质量等级的划分与评定》（2017版报批稿）为基础，是智慧景区开发与管理专业国家教学资源库子项目《旅游标准知识》的配套新形态教材载体，教材内容设计以旅游景区标

本书首先探讨了深度学习与一流课程建设的关系，梳理了支撑一流课程达成深度学习目标的理论方法；在此基础上研究了指向深度学习的一流课程教学设计，包括教学目标、教学方法、教学组织、教学评价。在课程中实现深度学习的关键是课程目标的提升，研究给出了如何在课程中实现专创融合和提升数字素养的建议；以“旅游地理学”和“旅行社管理”两门旅

本书是空中乘务专业中高职一体话课程改革成果教材，依据职业教育专业教学标准和浙江省空中乘务专业中高职一体化教学标准、客舱播音艺术课程标准进行编写。本书分为三个模块，包含客舱播音概述、客舱播音技巧和客舱广播的内容。通过本教材的学习，学生可综合了解机上内话器播音的语速、语调、语音基本要求；掌握国际音标的正确发音及中英文播音朗

本书为职业教育教材，涉及：中国旅游资源，交通地理，中国旅游区划，中国旅游地理分区(概况，自然资源，人文资源，主要旅游城市和景点)。

本教材从文旅产业和新技术与电子商务发展的相关性角度，探讨不同场景下旅游电子商务的应用。重点介绍新技术给旅游业带来的业态创新，介绍电子旅行社、智慧酒店、智慧景区、智慧餐饮和航空公司电子商务的发展与运营，描述旅游电子商务的相关技术与方法，同时介绍旅游电子商务的需求特征及技术适应性，总结旅游电子商务的运营特征，提出电子商务发

本书有选择性地介绍了多年来入境旅游人数排在前列的我国主要的23个客源国以及我国港、澳、台地区的概况。其中，本书对我国最主要的几个客源国(韩国、日本、美国、俄罗斯等)的介绍用了较大篇幅。在介绍每个国家(地区)时，本书侧重于介绍其历史文化和民俗风情，以期对实际接待工作有直接的帮助和指导作用。同时，对于每个国家(地区)的概况

本教材面向高等职业教育财经商贸大类物流专业学生使用。本教材按照“以职业能力培养为重点，进行基于工作过程的课程开发与设计”的高职教育理念来设计教材内容。全书以国际货运代理的认知为起点，以一票货物通过不同运输方式的代理业务作为引领，以国际货运代理业务的工作过程和岗位要求为主线，将完成一笔货运代理业务所应掌握的知识和技能融合

本教材适用于具有一定英语语言基础的国际邮轮乘务专业的学生以及从事该岗位工作的相关人员，该书共有6个部分，分为30个单元，每个单元由6个方面组成，包括听说技能训练、预热练习、听音频练听力、看视频练听力以及口语训练等，每单元围绕主题给出相关的单词和短语，学生可按照要求做口语练习，从而达到听得懂，说的出的学习目的。

本书共五部分：第一部分为总论；第二部分为旅游产业政策体系分析；第三部分为旅游产业政策经济效应分析；第四部分为湖北省的应用研究，为旅游产业政策的出台、政策效率的提升和政府的科学化决策指明了方向；第五部分为结语。

本书共有理论背景篇、设计实践篇、开发探索篇三部分。其中，前三章为理论背景篇，第四章、第五章为设计实践篇，最后两章为开发探索篇。第一章为文化和旅游融合概述，主要阐述了文化与旅游的关系、文化和旅游融合的时代背景文化和旅游融合的现状、文化和旅游融合的趋势等内容；第二章为文化和旅游融合理论，主要阐述了文化和旅游融合的核心理论、