本书以高校舞蹈审美与美育课程实践为研究对象，阐述了高校舞蹈美育的相关理论知识，对舞蹈美育与素质教育的关系进行深入认识，探讨了在公共艺术课程中融入舞蹈美育的可行性并提出了融合的基本路径，并从多个角度对高校舞蹈实践及美育课程的构建进行了详细论述。

项目组自2009年便开始天津地区民间舞蹈的挖掘与研究，并在天津音乐学院校级项目资助下，出版了前期成果《天津地区民间舞蹈初探》。《天津地区民间舞蹈探究(二)》将在前期研究的基础上，从青云高跷、葛沽长乐高跷、八蜡庙小车会、清平竹马、海下同善文武高跷、新袁庄长利高跷、王秦庄同议高跷、永长高跷、曹庄子同利文武高跷、堤头青云高跷

本书针对目前我国幼儿舞蹈教育的现状，从实际情况出发，将幼儿舞蹈创编的基础理论与实践应用相结合，有效、实用、规范、系统，具有针对性和时代性。共分为四个模块，分别为基础理论、编创技法、创编实践、舞蹈赏析。根据幼儿园的教学定位和幼儿的年龄特点，分为初级舞蹈创编、中级舞蹈创编、高级舞蹈创编，按照年龄由小到大，内容由简到难，角度

全书以基础理论为切入点，在对现代舞的起源、特点、主要流派等内容进行阐述的基础上，进一步论述了身体美学视阈下的现代舞艺术特征，并从体能技术训练、地面技术训练、跳跃技术训练以及中间技术训练等多方面对现代舞的技术训练展开分析与探索，同时从“陌生化”艺术表达与“意象”两个方面对现代舞的编创与运用进行了深入的研究。

首先介绍了舞蹈文化的基础知识，然后从古代文化遗存的角度，分述中国原始舞蹈文化遗存与鼓舞文化，情贯古今的特色。对一些民族的民间舞蹈进行具体的文化分析。编写均按照民族文化概述、单一动作讲解、短句讲解、组合呈现、要点提示、拓展学习六大板块完成。其中民族文化概述是对各民族民间传统舞蹈的生态环境及文化内涵的总体阐述；拓展学习是对

本书是一本关于中国古典舞教学与艺术实践的研究著作。本书对中国古典舞的基本理论、教学创新、艺术实践等进行研究，首先从理论角度分析了中国古典舞的相关内容，然后分析了中国古典舞艺术的教学改革与创新、中国古典舞的不同舞种与教学，最后从作品分析与实践、舞台表现实践等方面对中国古典舞的艺术实践进行了分析。通过本书研究，以进一步推动

本书记录了中国民间舞的基础教学内容，包括汉族舞蹈的代表性动作，分为男班、女班、舞蹈传统和典型组合渊源与分析三大部分，教材划分为概述单一性组合练习复合性组合练习综合训练组合和提示性文字五大部分。教材的舞蹈动作仅以汉字记录,不附形象图；动作介绍着重于若干动作之间的组合方法、衔接规律,对动作的具体做法不作过细的描述。同时，教

本书共五章，内容包括：绪论、舞蹈艺术创作的理论基础和表现手法、舞蹈艺术的新媒体运用、新媒体环境下舞蹈的创作实践及案例分析、新媒体环境下舞蹈创作发展方向及策略思考。

专门为老年人设计的广场舞入门指导书，由北京舞蹈学院老师示范技术动作。本书讲解初学广场舞应该了解的安全注意事项和损伤预防指导，然后详细讲解了广场舞的基本姿势、基础舞步和舞步组合以及连贯套路，致力于为热爱广场舞的老年人提供科学指导。本书在呈现形式上考虑了老年人的阅读特点，遵循大图大字的版面设计原则，并提供了技术动作的展示视

本书首先概述了现代舞蹈的基本概念，进而深入剖析了现代舞蹈的美学特性，揭示了其对民族民间舞蹈、古典舞、现代舞及当代舞等舞蹈形式的深远影响；随后探讨了现代舞蹈表演的基础理论，强调了想象力、感知力和情感表现在舞蹈表演中的重要性，并提出了相应的开发策略；最后，对现代舞蹈表演中的形与神、气与韵及美学追求进行了深刻阐述，展现了现代