本书共分6章，分别是钢琴教育及其规律审视、钢琴教育阶段及其主客体、钢琴教育教学的过程与内容、钢琴教育训练的演奏教学方法、钢琴教育实践方式与教学方法、钢琴教育的现代化创新方法研究。

本书是布鲁斯口琴入门教程,属于“无师自通玩转乐器”系列。本书以简洁易懂的形式,引领口琴爱好者和学习者掌握一些口琴的基本演奏技能,让他们能对这种乐器有一个大体的了解。沉浸在乐器中,学习本书,花些时间练习,读者将能够演奏出好听的声音。从正确手持乐器开始,学习运唇法,演奏单音和一些特定歌曲的旋律,读者会逐步了解布鲁斯口琴演奏

本书立足我国当前音乐教育发展的基本目标,在尊重我国音乐教育的传统与现状基础上,以钢琴教学为切入点对当前高校的音乐教育进行了分析与研究。针对音乐教育理论、现代钢琴教学研究、钢琴技术理论拓展及训练、钢琴作品演奏实践教学等方面,进行了系统地阐述。

这是一本小提琴演奏家及教育家访谈录，受访者为20世纪初期24位享誉国际的小提琴名家，包括演奏家米沙·埃尔曼、雅沙·海菲茨、弗里茨·克莱斯勒、尤金·伊萨依和教师利奥波德·奥尔等人。各位艺术家对于演奏和练习的不同观点构成了这本书的核心内容，访谈涉及小提琴

本书针对零基础尤克里里学习者，从基础的认弦、拨弦开始，全面讲解尤克里里的各种指法与技巧，遵循循序渐进的原则，将指法和技巧分别做细致讲解，基础知识、技能训练、乐曲练习结合起来，练琴不走弯路。提供配套教学视频，扫二维码即可观看，让学习者充分理解的基础上提高学习兴趣和效率。

本书是我院新开辟的众多培训教材品种中的一种。近年来尤克里里受到大众的喜爱,学习群体逐年增长。随着演奏的普及及水平的提高,社会对学习的检验体系也有了需求。在这种情况下,中央音乐学院校外音乐考级委员会组织了尤克里里教学的骨干力量,编写了这套培训教材。

本书主要围绕管弦乐的编配技法以及指挥等展开分析。首先对管弦乐队进行了简要分析,然后围绕管弦乐队的各个乐器组、不同规模的管弦乐队、管弦乐队的乐器组成与编配等进行分析,最后围绕管弦乐队的指挥展开论述。