本书主要介绍试验数据误差理论及离群数据判定操作、统计假设基本理论与检验操作、方差分析、回归分析、正交试验设计、均匀设计及响应面优化技术等试验设计方法原理与操作，以及产品质量控制理论与质量控制图应用；还介绍了Excel和SPSS软件在均值检验、方差分析、回归分析及质量控制图形绘制中的应用与操作，Origin软件在回归分析

实验室安全——风险控制与管理

本书共分9个项目、30个任务，主要包括实验室安全概述、实验室安全认知、危险化学品分类及安全防护技术、实验室电气安全防护技术、生物实验室安全防护、实验室仪器设备使用安全技术、实验室“三废”处理、实验室安全事故的预防与应急救护、实验室信息安全与管理等内容。各项目均设置了“学习导读”（含思维导图）和“学习目标”，各任务均从实

《大学科学实验》包括41个新颖、有趣、与现实生活紧密结合的科普实验，分为自然现象类、健康生活类、实用技术类和信息科学类。通过基础知识学习和实验操作，学生可了解常见自然现象发生的科学原理，熟悉一些生活常识的内在本质，掌握一些常用的实用技术和信息工具，培养学生科学严谨的思维方法，树立科学的自然观和审美观，提高动手能力和创新

本书选取了一些具有纪念意义、标志性的科学发现，并介绍科学发现的历史过程和实际应用，让观众身临其境地体验那些对人们的生产和生活有着深远影响的科学实验。正是这些实验的设计者以最精巧的实验构思、最简单的实验装置发现了最基本的科学概念和科学定律。这些实验涵盖力学、电磁学、光学和生命科学等学科领域。

STEAM教育是融合了科学、技术、工程、艺术、数学多门学科的综合性教育，它提倡对多学科、跨领域知识的融合学习与综合应用，强调让孩子动手实践、解决问题，进行项目式学习。其实STEAM教育离我们并不远，客厅、厨房、书房、阳台、浴室都可以成为开展STEAM教育的实验室。牛奶盒做成升降机，塑料瓶模拟人工肺，糖和小苏打就能做出蜂

科学，绝非仅仅赋予了神秘色彩，而在于它是手中改造世界的工具。科学的小游戏，可以把孩子带进科学的海洋，让他们亲自动手去体验，思考问题，探索原理。本书所列举的小游戏涵盖了数学、物理、化学等学科内容，以好玩有趣的实验，让孩子们对科学神奇的力量充满好奇，让孩子通过探索去掌握知识，教会孩子们在学中玩、玩中学。每一个正在求知的孩子

《随机实地实验：理论、方法和在中国的运用》结合笔者过去十年的研究实践，探讨随机实地实验的理论、方法及在中国的运用。《随机实地实验：理论、方法和在中国的运用》分为上下两篇，上篇着重于阐述随机实地实验的理论、方法及优势，归纳和整理国际上的研究趋势，并对国内当前发展现状进行描述，还系统地探讨随机实地实验的关键技术环节、数据的

人们要认识世界，就要进行科学实验、就要深入分析、综合探索。实验数据处理与统计是研究随机现象数量规律性的学科。在化学等学科有着广泛的应用。本书重点介绍常用的误差与数据处理方、方差分析、正交试验设计与回归分析等内容。内容由浅入深，实用性特别强。本书可供与化学有关专业大学本科和研究生作教材使用，也可供从事化学方面的实验技术人

《实验室安全教程》包含了十大方面的内容：安全事故和法规、消防安全知识及设施使用技术、安全用电、旋转机械及压力容器使用安全、危险化学品的安全使用及存储技术、生化实验室安全防范、实验室个人防护及安全操作、实验室事故的应急处理及急救基础知识、实验室废弃物的处理及环境保护、实验室安全评价。《实验室安全教程》兼具理论知识和实操技

本书以检验检测机构日常检验检测工作为主，通过对检测机构检测方法的确认评价、检测过程的数据处理、检测结果的质量控制过程中所涉及的数学方法的具体计算，略去数学公式的推导和论证，详细介绍了检测数据的有效位数合理性控制、可疑检测数据的取舍、多次平行测定结果的评定、两组检验检测数据平均值的评定、多组检测数据平均值的评定、两组及多

本书精选了有关管理、测量和统计学术语204个，内容分为三个部分：第一部分是管理学术语（73个）；第二部分是测量相关的术语（76个）；第三部分是统计学术语（55个）。每部分再按术语的基本属性进一步分类；每个术语条目下包括中英文名称、定义、来源和解释。

本书结合当前实验室实验操作经验和国内外实验室管理文献，在简述实验室安全风险管理理论的基础上，详细介绍了现代实验室常用的水、电、气、火、试剂基本安全操作和安全防范措施，实验室有关化学、食品、微生物基本操作及安全防范，实验室废弃物处理规范等内容。此外，还重点介绍了实验室安全事故介绍及案例分析，提出了实验室安全风险管理的思路

本书结合当前实验室实验操作经验和国内外实验室管理文献，在简述实验室安全风险管理理论的基础上，详细介绍了现代实验室常用的水、电、气、火、试剂基本安全操作和安全防范措施，实验室有关化学、食品、微生物基本操作及安全防范，实验室废弃物处理规范等内容。此外，还重点介绍了实验室安全事故介绍及案例分析，提出了实验室安全风险管理的思路

第1章科学创新思维方法概述第2章科学实验探索方法第3章科学技术素养实验探索第4章创新实验研究第1章科学创新思维方法概述第2章科学实验探索方法第3章科学技术素养实验探索第4章创新实验研究第1章科学创新思维方法概述第2章科学实验探索方法第3章科学技术素养实验探索第4章创新实验研究。

本书介绍实验室安全技术的基础知识和基本技能，旨在提升学生的职业素养，改善学生的学习方式，促进学生学会学习，尊重生命、重视安全。主要介绍实验室化学品安全基础知识，化学危险物质的危险特性及应急处理措施，实验室安全防护方法；实验室的常见实验事故、案例、事故原因分析；燃烧与爆炸分析；电气安全防护；仪器装置使用安全操作规范；防火

汉斯？拉德编著的《科学实验哲学》以科学实验为基础对科学哲学做出解释和说明：提出和论证客观事物知识的存在和重要性；指出科学实验等科学实践是科学的基础，讨论理论与实验、科学与技术的关系等重大科学哲学问题。 本书可作为科技哲学专业的参考书，也可供对科学哲学发展感兴趣的读者阅读参考。

本书是根据实践专家访谈会提取的典型工作任务中对从事分析检验工作所需要的实验室基本知识与基本操作技能为基本项目进行编写的。每一项基本技能作为一个模块，每一模块设置若干个工作任务，将本模块的理论知识与职业技能融合起来。本书包括八个模块，分别是：分析检验的职业道德与规范要求；工作总的安全与健康保护；试样的采集与制备；物质的分

本书作为高等师范院校“科学教育实验理论与实践”的专业教材，从科学实验教学、研究、学习、方法等多个维度来设计教学内容。本书对科学实验各环节进行全面阐述，科学实验课程、科学实验教学、科学实验学习、科学实验方法、科学实验资源、科学实验基本仪器及技能等方面贯穿全书并相互融合，并介绍科学实验教学改进与创新的方向、原则、途径和方法

我们生活的世界既神秘又有趣，需要我们探索它的奥秘，揭开它的本来面目。本书旨在为人们设计一本打开神秘世界的指南，因此书中通过图文并茂的形式详细讲解了如肥皂泡不易破的原因、如何用吸管制作乐器、糖是固体还是液体等科学小知识。书中所列实验内容广泛，贴近生活，接近身边事物，实验原材料简单，操作简便，安全可靠，趣味性强。这是一本引