一部南北朝时期北朝的简史。本书主要讲述了北朝约一百四十年（439581年）的历史，细致地阐述了北魏的兴起、北魏的分裂（东魏、西魏）、北魏的灭亡（被北齐、北周取代），以及杨坚在北周坐大，篡周一统天下的过程。 这是一段民族大迁徙、民族大融合，思想和社会大变革的历史，经历痛苦的动荡、转折和改革，酝酿了大一统的隋唐盛世。 本书

本书用丰富的考古发现、古典文献、历史图片及地图等资料，还原了中世纪晚期这一欧洲社会的转型时期。 这一时期欧洲经历了重重危机。黑死病导致人口锐减，农业陷入危机；金融市场动荡不安；英法百年战争战乱；抗议运动盛行……危机也波及中欧、东欧，甚至拜占庭帝国。同时，这一时期国家机器得到强化，王权日益强大

神秘的东方对西方始终有种不可抗拒的吸引力，远东与西欧的相遇，不仅是场历史大戏，更是历史演进的推动力。 蒙古帝国所建立横跨欧亚的庞大帝国秩序曾令丝绸之路重焕青春，但随着奥斯曼帝国的崛起，东西方的传统商路遭到断绝，这刺激了欧洲人另辟新航线，促成了后来的地理大发现乃至西方对世界的霸权。本书从西欧人向东方的探险及东西方交流碰撞

恶魔罗德?格洛弗犯下了一连串杀人案。二十年前，他的罪行被青少年时期的犯罪心理学家佐伊揭发，但他狡猾逃脱，并不断威胁佐伊。 随着吸血案件的频发，佐伊的住处也遭到闯入，她和探员塔图姆找到了格洛弗的藏身之处，意外发现格洛弗得了末期脑瘤，成了一个失控的嗜血狂徒。他还控制着一名有精神病态的摄影师，这名被摄影师幻想透过饮用人血来治

记述了他参与上述一系列中国语文教学研究活动的全过程。书中所讲的中心问题是中国语文的教和学。教者如何帮助学者提高中国语文水平？学者如何提高自己的中国语文水平？这些人们普遍关心的问题，书中都有详细的描述。为什么说提高中国语文水平是人们普遍关心的问题？这是因为，中国语文不但是中华文化的核心，而且是每个人都必须掌握好的工具。在

本书以叶健的成长过程为主线，以时间为序，收录叶健撰写的说明文、论文、书法作品及其相关背景。作品集从侧面解密富安居创始人、品牌缔造者之一叶健先生的人生成长履历，讲述了他人生的每一个转折，他的人生分为七个阶段：农民、大学生、高校学者、银行中层领导、房地产开发商、家居品牌创建者、艺术爱好者。

本书围绕新课标、新考、新教材，立足核心素养，重点探析深度课堂教学的实施路径与方法，研制深度课堂下的评价标准，以期为教师进行学习设计提供理论与实践参考。具体内容包括：深度课堂教学的发展脉络、深度课堂教学的时代担当、深度课堂教学的现时诉求、素养为本的目标设计、深度课堂教学的总体目标、目标设计的实施方法等。

本书以乡村医生唐奶奶一家为主线，主人公爹娘、姥爷、姑奶奶、大镜子奶奶、万福、小槐、李医生等人物为副线，讲述了故乡凤凰山大槐树胡同里的故事，刻画了当地农村的历史变迁，表达了对故乡的无限热爱和眷恋。书中乡情亲情友情爱情交织，真善美假恶丑并存，人物性格各异，故事跌荡起伏，好像大槐树的影子，有主干有枝叶，描绘出一幅浓郁的乡村生

用简单易懂的方法教孩子学会解读数据，培养孩子利用数据解决问题的能力。 统计是小学数学课一大重要组成部分，贯穿整个小学阶段，本套书整合小学数学中关于统计的重要知识点条形统计图、折线统计图、扇形统计图、统计与概率，通过深入浅出的讲解，帮助孩子理解基础的统计知识，培养孩子利用数据解决问题的能力。

公元330年5月11日，随着新罗马君士坦丁堡都城的正式建成，拜占庭帝国辉煌的历史拉开帷幕。西方世界曾对拜占庭有一种根深蒂固的偏见，将其与堕落、粗俗或奢华联系在一起。但事实上，拜占庭帝国一度成功地重新征服西欧，与波斯人、斯拉夫人和奥斯曼人对抗，与斯堪的纳维亚半岛和中国发展商业关系，青睐非凡的科学和艺术的进步，同时延续了希