本书共分五章：章程；党建工作；工会工作；园务工作；教育科研。主要内容包括：幼儿园章程；园务委员会章程；家长委员会章程；党支部班子成员职责；党建工作制度；工会组织架构；工会各岗位工作职责等。

本书从七个方面讲述了中小学班主任的工作：师生成长、关系构建、班级文化、治班妙招、家校共育、育人故事、教育思考。其中，每方面由不同的老师撰写，是老师们在日常教学实践中的心得与体会，以及各位老师对集体研修的感悟。

本书分为理论篇、课程篇、实践篇三部分，共八章，内容包括：高校“思想道德与法治”课程建设发展概况、“思想道德与法治”课体验式教学的理论探索等。

本书以图文叙事，以校园瓦当和黄际遇教授日记为载体，展现中大精神与校史。主要分两大部分：校园瓦当，包括中大瓦当和岭南瓦当。以作者拍摄的中山大学石牌校址和中山大学现今南校园康乐园的红楼建筑瓦当照片为主，红楼建筑照片为辅，辅以中山大学知名教授、校友、子弟等墨宝题字。墨宝内容是对父辈、前辈和师友的追忆，对中大的建筑、瓦当、草木

本书将中山大学2022年“奋进新征程、建功新时代”主题征文活动中的学生获奖作品汇编成集，展现了常态化、长效化开展学生马克思主义理论学习教育工作的成效。可为高校学生思想政治教育工作开展提供指导和借鉴，进一步探索提升学生思想政治教育的针对性和实效性，推动新时代高校思想政治教育的守正创新。

本书围绕立德树人根本任务，聚焦高校学生工作理论研究与教育教学实践，遴选收录了中山大学深入学生工作一线的专任教师、党政干部、辅导员等育人主体的数十篇工作实践案例。坚持问题导向、目标导向，总结淬炼先进经验和创新做法，通过展示推广先进学生工作经验，进一步提升辅导员工作的专业化和科学化水平，提高学生工作针对性、实效性、亲和力和

本书旨在挖掘图像语言对当今小学语文教育的价值及贡献，深入研究图像语言对学生语文素养的提升，以及对跨学科思维和批判性思维的培养所起到的积极作用。通过研究和讨论，我们希望能够启发更多的人关注图像语言教育，推动它在小学语文课程中的广泛应用，也希望本研究能够为教育决策者、教师和家长提供有力的依据，以更好地利用图像语言来提高学生

本书设置了党建思政、高校管理、教学探索、课程创新、人才培养等栏目，共收录30余篇学术论文，意在对民办高校的创新发展进行多方面、多角度的探索研究，以期助力民办高教的深入发展。2014年以来，广东培正学院民办高等教育研究中心开始编辑民办高教发展研究专题系列论文集，以该连续出版的系列论文集为平台，汇集研究力量，探索办学路径，

本书以中小学名校长(幼儿园名园长)、名教师和名班主任工作室(以下简称“三名工作室”)建设为主题，开展了广泛而深入的调研，形成了1份调研报告，选取了60篇“三名工作室”建设的典型案例，既有专业的调查报告，也有各类工作室开展活动的具体做法和宝贵经验。

英声茂实 文以化人：“茶话英语 融通教育”课题实践研究