论文写作所形成的专业写作能力是一项十分重要、极具实用性的硬核本领。如何进行“有逻辑的说服”？本书以此为线索，首先说明论文为什么是我们看到的这样、为什么要这样做，然后按照当今的范式要求，从不同方面来展示具体怎么写出一篇论文。书中不仅介绍了论文的基本结构、论文选题的确定、理论文章和实证文章不同的写法等内容，更重要的是向读者

《大学语文》以培养高职学生人文精神和综合素质为目标，融人文性、审美性和实用性于一体，旨在引导学生品读经典诗文、寻找文化基因、树立文化自信。全书共分三个部分：第一部分中国古典文化与文学，采取以史为纲、突出经典的编写思路，具体包括文明伊始、先秦原典、秦汉灿烂、魏晋风度、盛唐诗音、两宋词韵、元曲芬芳和明清余韵；第二部分中国现

本书以输入加工理论为理论框架，以wh-问句为研究对象，探讨输入加工教学对中国英语学习者依存结构习得的影响，旨在探究依存结构习得的输入加工机制。研究发现了影响学习者依存结构习得的因素，并揭示了二语学习者抽象句法原则习得的输入加工机制。本书为依存结构教学实践提供了指导，有助于提升二语学习者的语言学习效率。

本书选取2020年至2024年考研英语一的真题，对完形填空、阅读理解、新题型及翻译进行逐句详解，完形填空、阅读理解、新题型、翻译及写作真题逐题精讲。本书旨在通过考研真题的逐题逐句分析，帮助考生感受真实考研题目，有效提高备考效率，掌握应试思维。本书配有真题讲解视频课程，由作者带领学生进行模考，帮助学生建立考场情景，进入考

本书专门为准备参加高等学校英语应用能力考试(B级)的学生而编写，是平时训练与考前冲刺相结合的辅导书，是考生考前复习和强化的理想用书。本书旨在帮助应试者熟悉和掌握题型特点、形式、内在规律以及解题思路和答题技巧，同时，通过大量的综合强化训练，迅速提高应考能力。本书内容还匹配了大学英语B级考试大纲，包含近几年的真题解析。结构

本书创建了“主体可及性”话语分析理论，进一步强化了体验哲学的语言融入度，明确了话语主体间的认知关系，提出了话语主体可及性研究的具体运作机制，以此将语境和话语要素归入话语主体层面进行整合研究，重构了语境和话语在话语分析中的类型和关系，将书面交际与口语交际的话语分析方法置于同一理论体系下加以区分，重新解析了主体的话语理解与

本书在当代认知语言学理论语境下，为隐喻研究提供了新见解，更新了GeorgeLakoff和MarkJohnson提出的经典概念隐喻理论，提出了隐喻的多层观和在线加工模型，对混合隐喻、蓄意隐喻、隐喻和转喻的关系、语境和隐喻生成的关系等概念隐喻研究领域的前沿热点话题进行了阐释，提出了扩展的概念隐喻理论。本书是隐喻研究的最新成

本书共八章，内容包括：“打蛇打七寸，说话说重点”“言简意赅，表现语言的凝练之美”“细节决定成败，语言亦是如此”“准确把握时机，何时说比说什么更重要”等。

直译意译问题不仅是翻译研究中的经典问题，亦是普通读者探讨翻译的切入点。本书立足于翻译学内部，以中西翻译理论史上的直译意译问题为研究对象，以历史语境和语言观念的梳理为经，以代表性翻译理论家的直译意译理论为纬，考察了相关直译意译理论的提出、展开和深化的过程，探讨了直译意译问题背后的形而上学和普遍主义思维方式，为理性认识直译

《翻译失语症研究》由八个篇章构成。第一章阐述翻译失语概念提出的研究背景、研究任务、内容及范畴。第二至第五章着重分析翻译失语产生的原因，涉及神经语言学和心理语言学对翻译失语症的解释、匹配思维负迁移和翻译单位边界意识缺失与翻译失语的关系。每章都从研究的背景、概念、方法和案例分析几个方面自上而下地解释译者失语的原因，在指出认