图书馆主要是解决人类信息总量的无限需求及内容分布散乱与人们利用信息的多样性、特定之间的矛盾。《高等院校图书馆运作理论实践研究》以图书馆的基本概念为切入，对发展中的图书馆进行了梳理与研究。
随着高等教育理念的不断发展和创新，对高校图书馆的研究已引起越来越多的关注。高校图书馆随着社会环境的变化而变化，但这种变化不是简单的取代，而是与社会需求紧密相连，并不断地得到拓展和提升。从功能上来讲，图书馆经历了从图书文献管理、研究和开发，到信息集散、加工、销售和文化教育等一系列功能的衍生和整合；从服务上来讲，当初的服务意识淡薄、项目单一、服务范围窄，早已转化到认识上的统一、项目上的丰富与完善、服务上的不断深入与扩展；从整体上来讲，是由传统型图书馆向数字化图书馆发展，其基本特征表现为数据量大规模增长、全文资料数字化、数据查阅互联网化，迄今为止，高校图书馆演变成了一个多功能、全方位的系统。
图书馆主要是解决人类信息总量的无限需求及内容分布散乱与人们利用信息的多样性、特定之间的矛盾。本书以图书馆的基本概念为切入点，对发展中的图书馆进行了梳理与研究，具体内容体现为：第一章，图书馆的发展与阐释，主要界定了图书馆与高校图书馆的基本概念，追溯了高校图书馆的历史变迁；第二章，高校图书馆的教育功能理论，本书系统对高校图书馆教育功能的定位、高校图书馆教育功能实施与高校图书馆教育功能扩展进行分析；第三章，高校图书馆人力资源管理，论述了图书馆人力资源管理的内涵、高校图书馆人力资源应具有的素质、高校图书馆人力资源有效的管理途径；第四章，高校数字图书馆管理，对高校数字图书馆做了分析，解析了高校数字图书馆建设，以及对高校数字图书馆建设评估实例分析；第五章，科学发展中的高校图书馆学科化信息服务，图书馆有促进社会稳定和谐的功能，本章对积极建设和谐社会中的图书馆总结出以下四点，即：构建科学发展中的图书馆和谐服务平台、现代图书馆和谐服务理念及人性化服务、高校图书馆馆员与读者和谐关系的构建、科学发展中的高校图书馆导读服务；第六章，高校图书馆社会化服务，主要探讨了高校图书馆社会化服务的历史渊源与现状，分析对比高校图书馆社会化服务的主要模式，阐述了推进高校图书馆社会化服务的新措施，为更好地建立高效图书馆社会化服务的评价体系。
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1984年4月，全国高校图书馆工作委员会召开了全国高校图书馆工作经验交流会。
会议讨论了高校图书馆改革的方向、目的、着重点及管理改革与业务的关系。随着高校图书馆改革研讨会会议的陆续召开，推进了高校图书馆改革的深入发展，大到高校图书馆改革的方向、目标、着重点，小到高校图书馆的队伍建设、业务管理、岗位责任制等，改革措施的实施加快了整个高校图书馆事业前进的步伐。经过多年的努力，高校图书馆的面貌发生了巨大的变化，提高了文献资源建设水平，改善了读者的借阅环境，激发了高校图书馆工作人员的工作热情，为高校图书馆发挥自身作用提供了良好的条件保证。
1978-1988年间，我国高等学校图书馆事业在文献资源建设、工作人员、学科建设、读者服务、学术交流等方面得到了全面改革振兴。图书馆的服务质量和工作效率逐步提高；现代化事业得到初步发展，逐渐走向信息化道路；文献检索与利用课程的开设有了突破性发展；图书馆学教育得到了长足发展。
（四）高校图书馆稳步发展时期
随着高校图书馆深化改革、不断开拓和稳步的发展，高校图书馆事业从整体上更注重自我发展意识，注重开放意识，馆员思想观念、价值取向、工作态度等有了明显的转变。现代科技的发展，计算机网络、多媒体技术的运用，促使高校图书馆服务手段和服务功能发生了划时代的飞跃，高校图书馆的工作重心由馆藏的发展和管理转变为信息的存取和服务。大力发展国内、国际的网络服务，使信息服务向更快、更准、更全、更深、更专题的方向发展。
1989年3月，全国高校图书馆评估研讨会召开，会议拟定了《关于建立普通高等学校图书馆评估制度的意见》和《普通高等学校图书馆评估指标体系大纲》两个草案，使得高校图书馆的建设与发展有了更准确的参考标准。1991年10月，国家教育委员会颁发了《关于普通高等学校图书馆评估工作的意见》。对评估目的、评估内容、评估级别等都做了详细说明，还规定了高校图书馆评估指标体系大纲及其说明。高校图书馆进入了全面评估的活动之中，其建设的可操作性越来越强，大大促进了高校图书馆的稳步健康发展。此后，相继召开了全国高校图书馆学系主任会议、全国高校图书馆1994年外文报刊协调会议、全国高校图书馆第5届期刊学术研讨会、全国高校文献检索教学研讨会、全国高校中文书刊联合统编工作研讨会、国产图书馆信息管理系统展示会暨高等学校图书馆信息管理系统研讨会、国际信息管理系统展示会暨高等学校信息管理系统研讨会、全国高校信息管理专业教育研讨会等。这些研讨会的召开，使得高校图书馆的数据库建设更加科学化、标准化、规范化，为提高其服务水平打下了坚实的基础；对图书馆学的教育起到了巨大的推进作用；使得高校图书馆的文献采编工作步入了高效、科学的轨道；加快了管理系统在高校图书馆的应用，加速了高校图书馆的现代化、自动化、网络化进程。
1990-1997年，高校图书馆在文献累计量、建筑面积、阅览座、正式职工等几个重要指标上，均出现了稳步增长的局面。到1995年底，全国高校图书馆达1080所。1997年全国高校图书馆建筑总面积627.81万平方米，全国高校图书馆工作人员增至41300人。[1]1998年全国现有图书馆学本科专业20个，信息管理专业151个，设有图书馆学硕士学位授权点13个，情报学硕士学位授权点18个，图书馆学和情报学博士授权点各3个，截至1998年年底，共培养图书馆学情报学硕士研究生1465名，博士研究生56名。[2]回至1997年底，全国已有200多所高校图书馆的计算机与因特网联网。从这些数据可以看出，1989-1998年正是高校图书馆的稳步发展时期。
（五）高校图书馆飞跃发展时期
自1999年以来，图书馆诸要素再次全面提升。馆舍条件大大改善，全国各地到处都传播着建设高校图书馆楼的消息，2005年，在203所高校图书馆建筑总面积排行榜中，超过1万平方米的达到104个，最小的面积也在1000平方米左右，平均面积超过13573平方米。
进入21世纪后，现代化设备全面充实到图书馆各个领域，大多数高校图书馆都具备几百台计算机，智能卡技术、射频识别技术、计算机网络和数据库管理技术、通信技术、设备集控技术、视音频监控技术、多媒体信息转换技术等多方面的技术与现代化设备全面充实到了图书馆工作的各个领域。在2005年，175所高校图书馆个人计算机数量排行榜中，千台以上的有3个，百台以上的达98个，平均每馆194台。
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