中小学课程与教学问题研究

定　　价：108 元

• 作者：金建生
• 出版时间：2019/12/1
• ISBN：9787313213303
• 出 版 社：上海交通大学出版社

• 中图法分类：G632.3 
• 页码：224
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16K

内容简介

本书主要聚焦于中小学课程与教学两大主题，从理论与实践两个维度遴选出中小学教师 关心的24个课程与教学重要问题;以如何认识和如何做两个视角在历史与现实间梳理和思考答案。这些问题涉及的主题既有课程与教学的基本范畴，如课程意识与能力、课堂范式、课程与信息技术整合、教学道德等;也有现实的实操技术，如学校整体课程方案编制技术、课堂教学行为管理技术等，对中小学教师发展、课程与教学改进具有现实的指导意义。

目 录

●【编课程问题研究】
章课程基本范畴^
节如何理解和提升教师的课程素养^
第二节如何全面地理解课程^
第二章课程方案的编写^
节如何整合地编制校本课程^
第二节如何整体性设计中学课程方案——以XX中学课程建设规划方案为例^
第三节如何整体设计小学课程方案——XX小学"XX课程"整体设计方案^
第三章校本课程幵发与实施^
节如何引进课程资源开发校本特色课程——以民间体育游戏校本课程开发与实施为例^
第二节如何整合地处理课程文本——以英语课程为例^
第四章课程与电子学习整合^
节如何设计电子学习环境^
第二节如何有效地整合课程与信息技术——基于任务活动型教学模式的视角
【第二编教学问题研究】
第五章教学基本范畴
节如何从当代美国教学研究的发展特征看我国教学研究的发展方向
……